閱讀下面的選文，完成文后各題。(22分)
帶著感激上路 顧振威
⑴上初三時(shí)，我常常遲到。我的遲到與羊有關(guān)。每天上學(xué)時(shí)，我都先把羊從家里請(qǐng)出來(lái)，請(qǐng)到溝旁河堤上草兒豐茂的地方。羊在那兒靜靜地吃草，我在學(xué)校認(rèn)真讀書(shū)。
⑵老師對(duì)我說(shuō)：“你成績(jī)這么好，考上重點(diǎn)高中是十拿九穩(wěn)的事，你不該把心思放在羊身上?！?
⑶我訴苦：“不喂羊，我考上高中后從哪里弄學(xué)費(fèi)？”
⑷后來(lái)，我的羊丟了，丟在河灘上，我一連找了兩天也不見(jiàn)羊的影子。我哭成個(gè)淚人，為我那即將下崽的羊，為我那捉襟見(jiàn)肘的家。
⑸羊丟了，我還繼續(xù)努力讀書(shū)。7月，我如愿地領(lǐng)到了重點(diǎn)高中的錄取通知書(shū)。看到背彎如弓的父母，我的心碎了。對(duì)這個(gè)窮家來(lái)說(shuō)，一千多元的學(xué)費(fèi)無(wú)疑是個(gè)天文數(shù)字。靜夜，母親痛苦地哀號(hào)起來(lái)。第二天，村里人踢破了我家的門(mén)檻：有送三元五元的，有送十元八元的。母親枯皺的臉笑成怒放的秋菊，背彎得更像張弓了。 蘇州語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作培訓(xùn)課程推薦，<a http://www.zequeka.cn/miniform/type_1.html>蘇州中小學(xué)語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作培訓(xùn)</a>
⑹麻叔也來(lái)了。麻叔已經(jīng)四十多歲了，因?yàn)樗樕下樽佣囝^發(fā)稀，雖然有一身蠻力，上山能打獵下河會(huì)捉魚(yú)，可四十多歲了仍是光棍一條。麻叔就抱著過(guò)一天少兩晌的念頭只求混個(gè)一日三餐?？吹酱逯械娜匙訌纳酵赓I(mǎi)回個(gè)媳婦兒，麻叔這才抖擻精神養(yǎng)了一大群羊，想把羊養(yǎng)大后賣(mài)了也從山外買(mǎi)個(gè)媳婦兒。
⑺麻叔蹲在石墩上一支接一支地抽煙，母親在一旁耐心陪著。后來(lái)，麻叔顫抖著手從貼身衣袋里摸出一沓皺巴巴的票子，扔下就走。
⑻母親攆到街上，將錢(qián)塞給麻叔：“孩子上學(xué)是需要錢(qián)，但不能花你買(mǎi)媳婦兒的錢(qián)?！?
⑼麻叔甕聲甕氣地說(shuō)：“這錢(qián)本來(lái)就該是你們家的，我喂的羊中個(gè)頭最大帶著四只羊羔的大黑就是你們家的，我偷了你們家的羊?！?
⑽母親笑道：“別騙我，我家的羊毛色純白，而大黑毛純黑，大黑怎會(huì)是我家的羊？” 蘇州小升初語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作培訓(xùn)課程推薦，<a http://www.zequeka.cn/miniform/view_17.html>蘇州小升初語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作培訓(xùn)課程推薦</a>。
⑾麻叔顫著聲說(shuō)：“實(shí)話告訴你，我用灶灰將你家的羊染成了黑色。大嫂，咱村老幾輩有在縣城上學(xué)的嗎？孩子考上學(xué)不容易，你就讓他上學(xué)吧！”
⑿麻叔披著褂子大踏步走了，母親仍握著錢(qián)呆愣愣地站著。
⒀深夜，我們?cè)缫阉铝?，突然傳來(lái)了怯怯的敲門(mén)聲。父親開(kāi)門(mén)一看，是村里的來(lái)彬。來(lái)彬勾著頭蹲在地上，像個(gè)受審的犯人。父親扔給來(lái)彬一支煙，他慌亂接住，點(diǎn)燃，悶頭抽煙，燒到嘴才將煙頭扔掉。來(lái)彬小聲囁嚅道：“大叔，你家的羊是我偷殺的，賣(mài)了八十塊錢(qián)，我給你送錢(qián)來(lái)了。”
⒁站在一旁冷眼旁觀的母親說(shuō)：“那是只母羊，懷了羊羔，你不該在蘆葦蕩里把它殺掉。”
⒂來(lái)彬驚愕萬(wàn)分地問(wèn)：“大嬸，你全都知道？”
⒃母親喟然一嘆：“你家媳婦兒躺在床上治病需要錢(qián)，我知道了又能怎樣？” 作文能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文,http://www.zequeka.cn
⒄父老鄉(xiāng)親終于湊齊了我的學(xué)費(fèi)。上路時(shí)，我淚水滂沱，不止一次地向前來(lái)送行的父老鄉(xiāng)親深深地鞠躬……
(選自《小小說(shuō)月刊》2010年第5期)
小題1:閱讀文章，我們發(fā)現(xiàn)：麻叔喂羊的目的是_____________________________，來(lái)彬偷羊的目的是_____________________________，他倆都愿承認(rèn)是自己偷羊的原因是_____________________________。(3分)
小題2:文章中“我”的情感經(jīng)歷了三次變化，依次如下，請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫(xiě)出“我”情緒變化的原因。(6分)
①我哭成個(gè)淚人 原因：_____________________________
②我的心碎了 原因：_____________________________
③我淚水滂沱 原因：_____________________________
小題3:閱讀文章，談?wù)勀銓?duì)第⑸段劃波浪線句子的理解。(3分)
母親枯皺的臉笑成怒放的秋菊，背彎得更像張弓了。
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小題4:品味下列句子中劃線詞的妙處。(4分)
(1)每天上學(xué)時(shí)，我都先把羊從家里請(qǐng)出來(lái)，請(qǐng)到溝旁河堤上草兒豐茂的地方。
(2)深夜，我們?cè)缫阉铝?，突然傳來(lái)了怯怯的敲門(mén)聲。
小題5:文章中麻叔、來(lái)彬、母親都是善良的人。請(qǐng)任選一人，結(jié)合文章，具體說(shuō)說(shuō)看：他(她)的善良體現(xiàn)在何處。(3分)
選擇：_____________________________
具體分析：_____________________________
小題6:文章第⒃段留有想象空間：母親到底有沒(méi)有接受來(lái)彬送還的80元錢(qián)？談?wù)勀愕目捶?。(3分)
參考答案：
小題1:(3分)(攢錢(qián))買(mǎi)媳婦兒 (弄錢(qián))給媳婦治病為給“我”湊學(xué)費(fèi)(均意合即可)
小題1:(6分)①為我那即將下崽的羊，為我那捉襟見(jiàn)肘的家；②憐惜父母勞累，憂心沒(méi)錢(qián)繼續(xù)讀書(shū)；③感激父老鄉(xiāng)親為我湊齊學(xué)費(fèi)。(均意合即可)
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小題1:(3分)村里人的資助緩解了母親的心頭之痛，母親很高興，鞠躬感謝父老鄉(xiāng)親。
小題1:(4分)(1)請(qǐng)，表敬辭；因?yàn)榧邑?，羊就是我讀高中的學(xué)費(fèi)，對(duì)羊的尊敬，表達(dá)了我對(duì)繼續(xù)讀書(shū)的渴望。(2)怯怯的，指膽小，害怕；敲門(mén)聲中透露出膽小害怕，一表明了敲門(mén)聲很輕，二表明了來(lái)彬的做賊心虛，為后文揭示偷羊真相作鋪墊。(均意合即
小題1:(3分)酌情處理，符合題意即可，示例：①麻叔很善良，把自己買(mǎi)媳婦兒的錢(qián)捐獻(xiàn)給我，為了讓母親心安理得地接受，謊稱(chēng)自己偷了我的羊。②來(lái)彬缺錢(qián)，偷殺羊是為了給媳婦兒治病。但為了支持我讀書(shū)，主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并送還錢(qián)財(cái)，透露出人性的善良。③母親明明知道是來(lái)彬偷殺的羊，斷了自己兒子讀書(shū)的學(xué)費(fèi)，但考慮到來(lái)彬?yàn)橄眿D兒治病，需要錢(qián)，沒(méi)有聲張，散發(fā)著善良的光輝。
小題1:(3分)示例：我認(rèn)為母親沒(méi)有接受來(lái)彬送還的錢(qián)，因?yàn)槟赣H先前就已經(jīng)知道整個(gè)事情的真相，一直沒(méi)有揭穿，就是因?yàn)閬?lái)彬缺錢(qián)，更需要錢(qián)去救治媳婦兒。善良的母親在生命與讀書(shū)孰輕孰重的抉擇上，已經(jīng)痛苦地選擇了犧牲兒子的學(xué)業(yè)。
小題1:了解文本內(nèi)容，學(xué)會(huì)理解和概括情節(jié)。
小題1:了解文本內(nèi)容，從文中找出“我”情緒變化的原因。
小題1:學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)理解詞語(yǔ)在語(yǔ)境中的具體含義的能力，結(jié)合上下文，有利于對(duì)文章主題的把握。
小題1:語(yǔ)言賞析主要從詞語(yǔ)運(yùn)用和修辭兩個(gè)角度去鑒賞如：先說(shuō)出詞語(yǔ)的含義，再答出表達(dá)效果。
小題1:只要觀點(diǎn)正確，有理有據(jù)，文通句順，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真即可。
小題1:只要看法得當(dāng)，言之成理即可 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫(xiě)作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。
