一、比較閱讀，回答文后問(wèn)題。
[甲]予觀(guān)夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯；朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀(guān)也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎？
[乙]若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。
1．解釋下列加點(diǎn)的字
（1）北通巫峽，南瀟湘
（2）云歸而巖穴
2．甲段中“前人之述備矣”其中“前人之述”是指上一節(jié)的__________句。（用課文中原話(huà)回答）
3．選出乙段中“野芳發(fā)而幽香”所描寫(xiě)的季節(jié)景色不同的一項(xiàng)是（ ）
A．千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。
B．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
C．忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
D．春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。
4．甲段中“覽物之情，得無(wú)異乎？”聯(lián)系下文，這個(gè)“異”字具體表現(xiàn)在哪兩個(gè)方面：
（1）___________________________________
（2）___________________________________
5．有一個(gè)成語(yǔ)出自乙段，請(qǐng)用這個(gè)成語(yǔ)造句：
成語(yǔ)：
6．甲、乙兩段均為寫(xiě)景語(yǔ)段，甲描寫(xiě)了________________景，乙描寫(xiě)了____________景，兩者寫(xiě)景的角度有何不同_________________
7．乙段中“四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也” 中的“樂(lè)”與甲段作者的“后天下之樂(lè)而樂(lè)”的“樂(lè)”，內(nèi)涵有什么不同？
答：___________________________________________________
參考答案：此題考法比較新穎，有一定的難度。
1．考查的是對(duì)具體字詞理解。極：到； 暝：昏暗
2．考查的就是對(duì)課文內(nèi)容的理解了。答案是比較容易填寫(xiě)的，唐賢今人詩(shī)賦。
3．題考查的有一定的難度，要從類(lèi)似的詩(shī)句中找出準(zhǔn)確的答案，這需要先理解詩(shī)意，才好解答，應(yīng)選C。
4．比較常見(jiàn)。（1）外界景物好，自己的得而喜；（2）外界環(huán)境壞，自己的失而悲。
5．考成語(yǔ)知識(shí)，水落石出 造句，略
6．洞庭湖雄偉景色、醉翁亭周?chē)核募静煌吧粌烧卟煌憩F(xiàn)在：甲概括描寫(xiě)，乙緊扣朝暮、四季特征具體描寫(xiě)。
7．乙段中“樂(lè)”既抒發(fā)作者與民同樂(lè)的思想，又暗含作者寄情山水排遣謫居的苦悶情懷；甲段中的“樂(lè)”不只表示與民同樂(lè)的思想，而且表現(xiàn)崇高的思想境界。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫(xiě)作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。
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