閱讀文段，回答問(wèn)題。
人們常會(huì)天真地認(rèn)為，人類(lèi)是大自然的主宰。你看，有那么些人，帶著全副裝備，歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)，爬到千年積雪的頂峰，把手中的小旗往腳下一插，就豪邁地宣布：我們已經(jīng)征服了高山。
有句話說(shuō)“人類(lèi)一思想，上帝就發(fā)笑”，如果高山有情，面對(duì)這些“征服者”也會(huì)笑得前仰后合。一只螞蟻，有幸艱難地爬上了大象的背，于是它宣布：我已征服了這只大象。這是不是太滑稽了？意大利有位女探險(xiǎn)家，不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到新疆塔克拉瑪干沙漠。她要挑戰(zhàn)自然，徒步穿越大沙漠，創(chuàng)造奇跡?？墒钱?dāng)她走出沙漠時(shí)，卻跪倒在沙漠邊上。記者問(wèn)她有什么感想，她說(shuō)她不承認(rèn)征服了沙漠，而是感謝沙漠能允許她通過(guò)。
我們?cè)敲匆鈿怙L(fēng)發(fā)地相信“人定勝天”，口口聲聲說(shuō)要?jiǎng)?chuàng)造自然。大片大片地開(kāi)山墾荒、圍湖造田，大肆砍伐森林，無(wú)節(jié)制地掠奪自然資源。幾百年才長(zhǎng)成的林木，人類(lèi)可以在短短幾十分鐘內(nèi)讓它在地球上消失；上千年的熱帶雨林，可以在幾年內(nèi)將它們變成光禿禿的平地；幾百萬(wàn)年才進(jìn)化而成的物種，可以在幾十年間使它絕跡。人類(lèi)還有什么不能辦到的？大家說(shuō)人類(lèi)的力量真是偉大?？墒?，還沒(méi)有來(lái)得及陶醉，大自然就反過(guò)來(lái)懲罰人類(lèi)了。水土流失使江河床位上升，水災(zāi)頻發(fā)，生靈涂炭；沙暴肆虐，大氣污染，局部地區(qū)的空氣質(zhì)量已不適合人類(lèi)居住。這到底是誰(shuí)征服誰(shuí)？
究竟什么才是人類(lèi)的力量？
當(dāng)我們想砍伐參天大樹(shù)時(shí)，果斷地放下了屠刀；當(dāng)我們想品嘗珍禽野味時(shí)，毅然地收起了**；面對(duì)一片靜謐的湖水，我們發(fā)出一聲由衷的贊嘆；面對(duì)一座巍峨的高山，我們欣賞它的神秘和雄偉……這才叫人類(lèi)的力量——理性的力量。
1．文中“螞蟻征服大象”的例子論證了什么觀點(diǎn)？
答：___________________________________________
2．下列對(duì)第二自然段中畫(huà)線語(yǔ)句的理解，不正確的一項(xiàng)是（ ）。
A．女探險(xiǎn)家認(rèn)為成功穿越大沙漠，是因?yàn)榇笞匀惶峁┝藱C(jī)會(huì)和條件。
B．女探險(xiǎn)家以謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度看待自己成功穿越大沙漠。
C．女探險(xiǎn)家成功穿越大沙漠后，感受到大自然無(wú)與倫比的威力。
D．女探險(xiǎn)家成功穿越大沙漠后，認(rèn)識(shí)到不應(yīng)把大自然作為征服的對(duì)象。
3．文中第三自然段中，加橫線的詞語(yǔ)形成時(shí)間上的強(qiáng)烈對(duì)照。這對(duì)于文章思想內(nèi)容和作者思想感情的表達(dá)起什么作用？
答：___________________________________________
4．根據(jù)文章，指出“人類(lèi)的力量——理性的力量”是什么。
答：___________________________________________
參考答案：
1．人類(lèi)征服自然的說(shuō)法是可笑的。
2．B
3．深刻揭示人類(lèi)砍伐森林、破壞生態(tài)環(huán)境的嚴(yán)重后果，表達(dá)了作者對(duì)無(wú)節(jié)制地掠奪自然資源的痛恨和惋惜。
4．熱愛(ài)自然，保護(hù)自然。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫(xiě)作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。
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