蘇代為燕說齊，未見齊王，先說淳于髡曰：人有賣駿馬者，比三旦立于市，人莫知之。往見伯樂曰：‘臣有駿馬，欲賣之，比三旦立于市，人莫與言，愿子還而視之。去而顧之，臣請(qǐng)獻(xiàn)一朝之賈。’伯樂乃還而視之，去而顧之，一旦而馬價(jià)十倍。今臣欲以駿馬見于王，莫為臣先后者，足下有意為臣伯樂乎？臣請(qǐng)獻(xiàn)白璧一雙，黃金千鎰，以為馬食。
淳于髡曰：謹(jǐn)聞命矣。入言之王而見之，齊王大說蘇子。
【注釋】①本文選自《戰(zhàn)國(guó)策燕策》。②淳于髡（kūn）：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊國(guó)人，以博學(xué)、滑稽、善辯著稱，被齊威王任為大夫。③伯樂：春秋時(shí)期秦國(guó)人，以善于相馬著稱。④足下：古代下稱上或平輩之間相稱的敬辭，類似于后來的閣下、您。⑤鐿（yi）：古代的重量單位，合二十兩或二十四兩。
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10．解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（4分）
（1）蘇代為燕說齊（）（2）比三旦立市（）
（3）愿子還而視之（）（4）莫為臣先后者（）
11．下列句中加點(diǎn)虛詞意義和用法不相同的一項(xiàng)是（）（2分）
A．①臣請(qǐng)獻(xiàn)白璧一雙，黃金千鐿，以為馬食②或以為死，或以為亡
B．①今臣欲以駿馬見于王②祗辱于奴隸人之手，駢死與槽朸之間
C．①入言之王而見之②而君逆寡人者，輕寡人與
D．①蘇代為燕說齊②以君為長(zhǎng)者，故不錯(cuò)意也
12．翻譯下列句子。（4分）
（1）人有賣駿馬者，比三旦立市，人莫之知
（2）伯樂乃還而視之，去而顧之
13．讀了《蘇代為燕說齊》的故事，你從中得到怎樣的啟示？結(jié)合選文談?wù)勀愕睦斫?。（2分）
參考答案：
10．（1）游說、勸說（2）等候（3）同環(huán)，環(huán)繞、圍繞（4）沒有人（4分，每空1分）
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11．B（A①當(dāng)作②認(rèn)為；B①②都被動(dòng)，譯為被；C①連詞，表順承，可不譯②連詞，表轉(zhuǎn)折，譯為可是；D①替②當(dāng)做。2分）
12．（1）有一個(gè)想賣駿馬的人，一連三天牽著馬站在市場(chǎng)上，也沒有人知道他這匹馬是駿馬。（2）伯樂于是就到市場(chǎng)，環(huán)繞著那匹馬看了一番，離開之后又回頭看看它。（4分，每空2分）
13．《蘇代為燕說齊》的故事除了人們對(duì)伯樂的信任之外，還反映了一個(gè)非常普遍的社會(huì)現(xiàn)象，那就是有價(jià)值的東西不是人人都能發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值的，往往需要專家或有影響的人的推介。（這只是一種理解，其他理解只要合理即可。2分）
【參考譯文】
蘇代為燕國(guó)去游說齊國(guó)，沒有見齊威王之前，先對(duì)淳于髡說道：有一個(gè)賣駿馬的人，接連三天早晨守候在市場(chǎng)里，也無人知道他的馬是匹駿馬。賣馬人很著急，于是去見伯樂說：‘我有一匹駿馬，想要賣掉它，可是接連三天早晨，也沒有哪個(gè)人來問一下，希望先生您能繞著我的馬看一下，離開時(shí)回頭再瞅一眼，這樣我愿意給您一天的費(fèi)用?！畼酚谑蔷驼罩u馬人的話做了，結(jié)果一下子馬的身價(jià)竟然漲了十倍。現(xiàn)在我想把‘駿馬’送給齊王看，可是沒有替我前后周旋的人，先生有意做我的伯樂嗎？請(qǐng)讓我送給您白璧一雙，黃金千鎰，以此作為您的辛苦費(fèi)吧。 提升作文素養(yǎng)，尋找作文素材，就來<A http://www.zequeka.cn/yuwEnsuyang/>易優(yōu)作文素養(yǎng)</a>。
淳于髡說：愿意聽從您的吩咐。于是淳于髡進(jìn)宮向齊王作了引薦，齊王接見了蘇代，而且很喜歡他。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
