閱讀下面文章，完成小題。（14分）
“三手煙”的危害
唐承革
①說起吸煙，人們認(rèn)為它只是對(duì)那些直接吸煙（一手煙）的“煙民”，或被動(dòng)吸煙（二手煙）的“被害者”的健康有危害?，F(xiàn)在，有研究發(fā)現(xiàn)，“三手煙”對(duì)人的健康同樣有害。最先提出“三手煙”概念的是美國(guó)波士頓“麻州兒童綜合醫(yī)院”的專家們。他們首先發(fā)表了“三手煙”對(duì)嬰幼兒健康造成危害的論文。他們的研究證明即使吸煙者將煙熄滅幾個(gè)小時(shí)甚至幾天后，室內(nèi)的家具、地毯、墻壁、衣物等物件表面上仍會(huì)殘留著吸煙過程中散發(fā)出來的有毒物質(zhì)，這些有毒物質(zhì)附著在人的身上，對(duì)兒童的健康有很大影響，也會(huì)傷害到長(zhǎng)時(shí)間處于這樣環(huán)境下成人的呼吸系統(tǒng)。后來研究證明，“三手煙”中的有毒物質(zhì)對(duì)任何年齡階段的人來說，都有造成癌癥的影響，長(zhǎng)期在這種環(huán)境下生活、工作，哪怕從未接觸過煙草，患肺癌的概率要比在不受煙草侵害的室內(nèi)增加3倍。
②“三手煙”中所含的有毒成分包括氫氰酸、丁烷、甲苯、砷、鉛、一氧化碳、放射性元素釙—210和其他十余種高度致癌的化合物。雖然不少煙民為了不危害別人，到露天空曠處和允許吸煙的場(chǎng)所吸煙，或當(dāng)家人特別是孩子不在家時(shí)吸煙。但是即使如此，也不足以防范“三手煙”的危害：如果在室內(nèi)吸煙，開窗或開風(fēng)扇無法完全清除“三手煙”，吸煙散發(fā)出來的有害物質(zhì)，很容易滯留在墻壁、家具甚至吸煙者頭發(fā)和皮膚上，旁人進(jìn)入室內(nèi)，就等于在吸“三手煙”；即使到室外吸煙，吸煙者身上和口腔中殘留的有害物質(zhì)也會(huì)被帶回室內(nèi)，污染室內(nèi)的空氣。致癌物質(zhì)會(huì)在肺部“逗留”，一旦人過度疲勞、營(yíng)養(yǎng)不良或機(jī)體免疫力迅速下降，就很有可能引發(fā)肺癌。
③成年人由于抵抗能力較強(qiáng)，“三手煙”對(duì)他們的危害短時(shí)間內(nèi)還不明顯，“三手煙”最大的受害者是兒童。這是因?yàn)?：（一）兒童的體重相對(duì)成人低，同樣水平的有毒物質(zhì)對(duì)兒童的危害更大；（二）兒童處在生長(zhǎng)發(fā)育的特殊時(shí)期，對(duì)有害物質(zhì)的抵抗能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于成人；（三）嬰幼兒和兒童如果在吸過煙的環(huán)境里“摸爬滾打”，他們的手上、身上便會(huì)沾染這些有害物質(zhì)，甚至有可能“吃下”一些。
④針對(duì)“三手煙”，美國(guó)加利福尼亞大學(xué)格奧爾.馬特等研究人員曾做過一項(xiàng)研究，對(duì)象是49名不滿13個(gè)月大的嬰兒。他們發(fā)現(xiàn)，即使父母只在室外吸煙，他們居室的空氣和塵埃中還是能夠發(fā)現(xiàn)尼古丁。檢測(cè)嬰兒的尿液和毛囊的尼古丁結(jié)果表明，被動(dòng)吸入父母“三手煙”的嬰兒，其體內(nèi)尼古丁含量比不吸煙家庭的嬰兒高7倍。一些研究表明“三手煙”會(huì)引起嬰幼兒呼吸系統(tǒng)的問題，增加?jì)胗變夯技毙灾夤苎?、哮喘的幾率。
（選擇《百科知識(shí)》2012年2期）
小題1:請(qǐng)根據(jù)第①段的介紹給“三手煙”下定義。（3分）
小題2:請(qǐng)概括第②段的內(nèi)容。（2分）
小題3:下面句中劃線字能否去掉？為什么？（3分）
成年人由于抵抗能力較強(qiáng)，“三手煙”對(duì)他們的危害短時(shí)間內(nèi)還不明顯，“三手煙”最大的受害者是兒童。
小題4:文章最后一段主要用了什么說明方法？有何作用？（3分）
小題5:下列說法不正確的一項(xiàng)是 （ ）（3分） A．文章開頭從人們只認(rèn)識(shí)到“一手煙”“二手煙”的危害談起，既激發(fā)了讀者的閱讀興趣，又體現(xiàn)了本文寫作的必要性。
B．文章第②段開頭具體列舉了“三手煙”中所含的多種有毒成分的名稱，有助于引起讀者對(duì)“三手煙”危害的重視。
C．第②段結(jié)尾，“致癌物質(zhì)會(huì)在肺部‘逗留’”一句中“逗留”一詞有有擬人意味，使語言增添了幾分生動(dòng)性。
D．第③段先后從兒童的體重特點(diǎn)、行為方式、抵抗能力等方面說明了兒童是“三手煙”最大受害者的原因。
參考答案：
小題1:（3分）三手煙是指在吸煙過程中從煙里散發(fā)出來（1分），而后殘留在室內(nèi)物件或人的身體表面（1分）的有毒物質(zhì)（1分）。
小題1:（2分）到露天空曠處和允許吸煙的場(chǎng)所吸煙，或當(dāng)家人特別是孩子不在家時(shí)吸煙，并不足以防范“三手煙”的危害。
小題1:（3分）不能（1分）“短時(shí)間內(nèi)”起限定作用，它強(qiáng)調(diào)“三手煙”對(duì)成年人的危害僅僅是在受害時(shí)間短的情況下才不明顯，并非永遠(yuǎn)不明顯（1分）。如去掉這個(gè)詞，則不準(zhǔn)確、不嚴(yán)密（1分）。
小題1:（3分）列數(shù)字、作比較（1分），具體、準(zhǔn)確地說明并突出強(qiáng)調(diào)了（1分）父母制造的“三手煙”對(duì)孩子的危害極大。（說明方法1分，說明效果1分，說明內(nèi)容1分。）
小題1:D
小題1:下定義是說明事物的本質(zhì)特征。只要包括以上的三個(gè)本質(zhì)要點(diǎn)即可。
小題1:了解文本內(nèi)容，明確本段說明對(duì)象及其特征，概括說明本文說明對(duì)象及其特征即可。
小題1:說明文的語言講究準(zhǔn)確嚴(yán)密而又不乏生動(dòng)。作答時(shí)，先要陳述語言使用的準(zhǔn)確性，再否定其去掉或換用的不準(zhǔn)確性。
小題1:了解常見的說明方法，并理解每一種說明方法的作用。作答時(shí)要結(jié)合語境具體回答。
小題1:第③段說明成年人由于抵抗能力較強(qiáng)，“三手煙”對(duì)他們的危害短時(shí)間內(nèi)還不明顯，“三手煙”最大的受害者是兒童。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
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