唐宋大詩人中的物候 竺可楨 宛敏渭
唐宋許多大詩人，善于????? 鳥語花香的暗示，把大自然的變化寫進詩篇。其中許多詩句，經(jīng)過千百年的????????? ，仍然具有旺盛的生命力，至今還膾炙人口。明末的學(xué)者黃宗羲說：“月、露、風(fēng)、云、花、鳥之在天地間，俄頃滅沒，而詩人能結(jié)之不散。常人未嘗不有月、露、風(fēng)、云、花、鳥之詠，非其性情，極雕繪而不能親也?！边@就是說，只有對大自然????????? 很深的人，才能領(lǐng)悟它的語言，和它親密對話。
唐白居易十五歲時，曾經(jīng)寫過一首《賦得古原草送別》：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生……”從物候?qū)W角度來說，這首在當(dāng)年就很轟動的詩，表現(xiàn)了兩個重要規(guī)律：第一，草木得茂盛和凋謝，有一年一度的循環(huán)的規(guī)律；第二，這循環(huán)是隨氣候轉(zhuǎn)化的，春風(fēng)一到，頭年枯黃的草木就蘇醒了。
提升作文素養(yǎng)，尋找作文素材，就來<A http://www.zequeka.cn/yuwensuyang/>易優(yōu)作文素養(yǎng)</a>。
春天來臨的信息是什么呢？從許多唐、宋人的詩中可以找到答案。李白詩曰：“東風(fēng)已綠瀛州草，紫殿紅樓覺春好?！蓖醢彩砟曜≡诮瓕?，有句詩云：“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？”宋洪邁《榮齋隨筆》中指出：這首詩原作“春風(fēng)又到江南岸”，幾經(jīng)推敲，改了幾次才定了“綠”字。李白、王安石他們在詩中用“綠”字來象征春天的到來，這是符合物候?qū)W的規(guī)律的。王安石這句詩還能說明物候是有區(qū)域性的。⑤若把它改成“春風(fēng)又綠河南岸”，就很不恰當(dāng)了。因為在大河以南開封、洛陽一帶，春風(fēng)挾帶黃沙比吹綠草葉更有代表性，所以，李白《扶風(fēng)豪士歌》中，有“洛陽三月飛胡沙”之句。雖則句中“胡沙”是暗指安史之亂，但河南春天風(fēng)沙很大也是事實。
11.依次填入文中劃橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?? ）（2分）
作文網(wǎng)推薦，<A http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a>，中小學(xué)生學(xué)語文閱讀寫作的好幫手
A.領(lǐng)悟? 考驗?? 感悟?????????????? B．領(lǐng)略??? 考驗? 感覺
C.領(lǐng)悟?? 考證?? 感悟????????????? D．領(lǐng)略??? 考證?? 感覺
12. 從文章內(nèi)容看，本文作者認(rèn)為江南春天來臨的信息是什么？（2分）
13.“春風(fēng)又綠江南岸”中的“綠”是詩人幾經(jīng)推敲才改定的，本文作者認(rèn)為用“綠”字的好處是什么？（2分）
14. 文章引用李白《扶風(fēng)豪士歌》中的詩句目的是什么？（2分）
參考答案：
11. A
12. 綠色。
13. 用“綠”字來象征春天的到來。王安石這句詩的妙處，還在于能說明物候是有區(qū)域性的。
14.使語言典雅而具有說服性，更生動形象的證明“大河以南開封、 洛陽一帶，春風(fēng)帶來的象征，黃沙比綠葉更有代表性。”進而說明物候是有區(qū)域性的。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。 作文批改系統(tǒng)，易優(yōu)作文批改、作文點評、作文打分系統(tǒng)，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>
