⑴我到了白洋淀,第一個印象,是水養(yǎng)活了葦草,人們依靠葦草生活。這里到處是葦,人和葦結(jié)合的那么緊。人,整天不停地在葦里穿來穿去。
⑵我漸漸知道,葦也因為性質(zhì)的軟硬、堅固和脆弱,各有各的用途。其中大白皮和大頭栽因為色白、高大,多用來織小花邊的炕席;正草因為有骨性,則多用來鋪房、填房堿;白毛子只有漂亮的外形,卻只能當(dāng)柴燒;假皮織籃捉魚用。
⑶我來的早,淀里的凌還沒有完全融化。葦子的根還埋在冰冷的泥里,看不見大葦形成的海。我走在淀邊上,想象假如是五月,那會是葦?shù)氖澜?。
⑷在村里是一垛垛打下來的葦,它們?nèi)犴樀脑趮D女們的手里翻動。遠(yuǎn)處的炮聲還不斷傳來,人民的創(chuàng)傷并沒有完全平復(fù)。關(guān)于葦塘,就不只是一種風(fēng)景,它充滿火藥的氣息,和無數(shù)英雄的血液的記憶。如果單純是葦,如果單純是好看,那就不成為冀中的名勝。
⑸這里的英雄事跡很多,不能一一記述。每一片葦塘,都有英雄的傳說。敵人的炮火,曾經(jīng)摧殘它們,它們無數(shù)次被火燒光,人民的血液保持了它們的清白。
⑹最好的葦出在采蒲臺。一次,在采蒲臺,十幾個干部和全村男女被敵人包圍,那是冬天,人們被圍在冰上,面對等待收割的大葦塘。
⑺敵人要搜。干部們有的帶著槍,認(rèn)為是最后戰(zhàn)斗流血的時候到來了。婦女們卻偷偷地把懷里的孩子遞過去,告訴他們把槍插在孩子的褲襠里。搜查的時候,干部們又順手把孩子遞給女人……12個女人不約而同地這樣做了。仇恨是一個,愛是一個,智慧是一個。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。
更多語文試題請訪問“易優(yōu)語文測評系統(tǒng)”,名著名篇閱讀效果檢測,中小學(xué)語文題庫,在線模擬考試。