最后一只紅富士
黃建國(guó)
果園里摘完了蘋果。摘完蘋果的果園就很蕭條了,仿佛挖掉眼珠子的人臉,看上去怪模怪樣,不像個(gè)果園了。晚秋的風(fēng)已有些凌厲,把亂糟糟的樹葉拍打得嘩嘩作響。
果園主人韓保庫(kù)中午把剩下的一堆蘋果甩賣給果汁廠,轉(zhuǎn)身向前來(lái)催賬的村主任馬堂交清某項(xiàng)收費(fèi)款,此后他一頭扎進(jìn)房間里,關(guān)上門,一直沒有出來(lái)。幾次曾有人在地頭伸長(zhǎng)脖子大聲喊他,都沒什么反應(yīng),倒是臥在樹下的狗汪汪應(yīng)了兩聲。
傍晚時(shí)分,韓保庫(kù)從房間里鉆了出來(lái),先瞇眼看了看將要沉落的太陽(yáng),然后沿著園中小路走來(lái)走去,似乎在巡視他的果樹。他在前面搖搖晃晃地走,狗跟在后面,疑惑地走走停停?!袄?,”韓保庫(kù)說(shuō),“全是狗屎,”韓保庫(kù)說(shuō),“簡(jiǎn)直狗屎不如!”韓保庫(kù)說(shuō)。他說(shuō)這后一句時(shí)聲音很大,把狗嚇了一跳。
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后來(lái),韓保庫(kù)就看見了那只蘋果。
他看見一棵紅富士果樹頂上還有一只蘋果,亮亮的,在樹葉中隱約閃現(xiàn)??梢詳喽?,這是果園里的最后一只蘋果。韓保庫(kù)仰臉打量了一陣子,扭頭對(duì)狗說(shuō):“樹上還有一只蘋果哩?!彼附o狗看,但狗很茫然,幾乎沒有理睬。韓保庫(kù)彎腰撿一塊土坷垃,瞄了瞄,扔出去。土坷垃砸在另一條樹枝上,碰碎了。他低頭想尋找一粒石子,可他的果園太像個(gè)果園了,連一小塊瓦片都尋不見。韓保庫(kù)脫下一只鞋,朝手心吐點(diǎn)唾沫,照準(zhǔn)蘋果甩上去。還是落空了。韓保庫(kù)便“咿呀”一聲,往后縮一縮,突然縱身一躍,躥上了樹杈。那只紅富士蘋果掛在一條指向天空的樹枝上,被夕陽(yáng)一照,如同一只耀眼的紅燈籠,在他眼前晃蕩。他像伸手摸了一下,又摸了一下,然后他把它攥住,揉了揉,然后,擰了下來(lái)。
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這是一只很漂亮的紅富士蘋果,韓保庫(kù)把它托在掌心,仔細(xì)端詳。他弄不明白,三畝果園怎么會(huì)偏偏遺漏掉這么好的一只蘋果呢。
“紅富士?!表n保庫(kù)說(shuō)。他想起八年前在保當(dāng)村買這批樹苗時(shí),每棵國(guó)光苗十塊錢,他覺得太貴,趁人不注意,臨走的一刻閃電般從另一捆樹苗中多抽了一根,大概就是這棵樹了。他記得樹干上畫了兩道紅杠杠,是紅富士的標(biāo)記。那時(shí),他萬(wàn)沒有料到八年之后,遍地麥田變果園,蘋果如糞土一般不值幾個(gè)錢了。
現(xiàn)在,韓保庫(kù)凝視這只蘋果,他拿不定主意,是該留作紀(jì)念,還是該吃了它。那條狗歪著頭,看著他看蘋果。在狗的眼里,韓保庫(kù)這么認(rèn)真看一只蘋果的樣子,是它以前從來(lái)沒有見過(guò)的?!俺粤怂?,”韓保庫(kù)說(shuō),“吃了就干凈了。”于是,他喀嚓咬了一口,嘴角流出一股蘋果汁。他發(fā)現(xiàn)狗在看他,忽然覺得應(yīng)該給狗也吃一口?!皝?lái),你守果園守了六年,應(yīng)該給你吃一口最后的一只蘋果。” 易優(yōu)作文網(wǎng),中小學(xué)學(xué)生學(xué)作文的好網(wǎng)站(http://www.zequeka.cn)。
然而狗是不吃蘋果的,它把臉擺向一邊。
韓保庫(kù)不滿意狗的態(tài)度,瞪起眼睛說(shuō):“我務(wù)果園務(wù)了八年,你應(yīng)該吃一口,不吃就不對(duì)了。”
狗根本不看蘋果,把臉又?jǐn)Q到另一邊。
韓保庫(kù)再次“咿呀”一聲,在狗臉上扇了一把,說(shuō):“你不吃?你竟敢不吃?”他揪住狗耳朵,把蘋果硬往狗嘴里塞。這一招不奏效,他又將狗頭使勁往下摁,一邊說(shuō):“我今天倒要治治狗不吃蘋果的毛病。村主任馬堂三天兩頭讓我交稅交費(fèi),我不敢不交;我現(xiàn)在讓你吃一口蘋果,你竟敢不吃?”
狗畢竟不是人,它不懂這些,喉嚨里嗚嗚地響,驚恐不安。韓保庫(kù)抬腿狠狠踢了狗一腳。狗嗷嗷叫著跑開,但又不敢跑遠(yuǎn),蹲在了路邊。一雙人眼和一對(duì)狗眼在暮色中遠(yuǎn)遠(yuǎn)對(duì)視起來(lái)。 易優(yōu)作文投稿、作文評(píng)價(jià)系統(tǒng),http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/
天已黑,月亮只有半個(gè)臉,沒多少光氣。夜風(fēng)似乎更尖銳了,果園里一片呼嘯之聲。韓保庫(kù)在黑暗中站了片刻,然后進(jìn)了一趟房間,出來(lái)時(shí)雙手背在身后,一步步接近那條狗。狗蹲在那兒不動(dòng),它大約知道有些事情一旦走到盡頭,是怎么躲也躲不過(guò)去的。它已經(jīng)沒什么用了。它耷拉下眼皮,等待著。
韓保庫(kù)非常順利地將繩索套在了狗脖子上。他把它拉到那棵紅富士樹下,然后吊了起來(lái)。在狗張開嘴之際,他從兜里掏出那只果園里惟一的紅富士蘋果,填進(jìn)一個(gè)并不太深的黑洞里。
后來(lái),在滿天星光下,他開始一棵挨一棵鋸樹。
16.下列對(duì)文章的理解和賞析,不正確的兩項(xiàng)是(兩項(xiàng)都選對(duì)給4分,只選一項(xiàng)且正確給2分,有選錯(cuò)的給0分)(4分)
A.韓保庫(kù)為了摘下最后一個(gè)紅富士,他用土坷垃砸,用鞋子砸,躥上樹杈等,表現(xiàn)了他收獲蘋果之后的輕松心態(tài),突出了他率真執(zhí)拗的性格。 學(xué)書法,推薦<A http://www.zequeka.cn/Miniform/tYpe_3.html>易優(yōu)少兒書法培訓(xùn)</a>,語(yǔ)文成績(jī)好,書法少不了。
B.這篇小說(shuō)基本上是按照事情發(fā)展的順序來(lái)安排情節(jié)的:巡果園,摘蘋果,喂狗吃蘋果,殺狗,鋸果樹。中間插敘韓保庫(kù)對(duì)紅富士果樹來(lái)歷的回憶。
C.這篇小說(shuō)短小精悍,敘述簡(jiǎn)潔生動(dòng),描寫細(xì)致入微,在語(yǔ)言表達(dá)上具有典雅秀麗、凝練傳神的特色。
D.小說(shuō)通過(guò)韓保庫(kù)的遭遇,表現(xiàn)了中國(guó)不少農(nóng)民在致富路上的迷茫與困惑,反映了他們?cè)馐苁『蟮耐葱呐c絕望,暗示了造成這一結(jié)果的深層原因。
E.通觀全文之后,不難看出小說(shuō)以“最后的紅富士”作為題目的深意:既意味著果園將會(huì)消失,也象征希望的破滅。
17.小說(shuō)開頭一段的景物描寫突出了果園的什么特點(diǎn)?在文中有什么作用?(4分)
18.狗在小說(shuō)中有何作用?結(jié)合文本分析。(4分)
19.韓保庫(kù)在致富路上遭受失敗的主要原因是什么?我們從中可獲得什么啟示?請(qǐng)結(jié)合原
文并聯(lián)系現(xiàn)實(shí)加以探究。(8分)
16.AC(A.行為看似無(wú)聊,其實(shí)反應(yīng)他心里的憤慨和郁悶;C描寫“細(xì)致入微”以及語(yǔ)言特色“典雅秀麗”不妥)(兩項(xiàng)都選對(duì)給4分,只選一項(xiàng)且正確的給2分,有選錯(cuò)的給0分)
17.特點(diǎn):空蕩(怪模怪樣),蕭條(衰敗,毫無(wú)生機(jī))。(2分,兩點(diǎn)各1分)
作用:(1)交代了故事發(fā)生的時(shí)間地點(diǎn),渲染了蕭條衰敗的氣氛,為全文定下悲涼的基調(diào),烘托了韓保庫(kù)苦悶失落的心情。(1分)
(2)空蕩衰敗的果園,暗示果園末日的來(lái)臨,為下文看到最后的紅富士做了鋪墊,使鋸蘋果樹的情節(jié)合情合理。(1分)
18.(1)有利于作必要的交待。養(yǎng)狗就是為了守果園,狗“守果園守了六年”,見證了主人公務(wù)果園的奮斗史。
(2)推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。狗時(shí)刻跟著主人公,才有下文人逼狗吃蘋果,人借狗泄憤的情節(jié)。
(3)揭示主題。狗被韓保庫(kù)吊殺,果樹被韓保庫(kù)鋸掉,這種極端行為暗示韓保庫(kù)極度絕望,揭示盲目跟風(fēng)的做法對(duì)農(nóng)民心靈造成的巨大傷害。(小說(shuō)閱讀的答題,需要從人物、情節(jié)、主題等三個(gè)角度考慮。能答兩點(diǎn)給4分)
19原因:(1)盲目跟風(fēng),大量種植蘋果,以致蘋果不值錢。(2)致富方式單一,八年來(lái)只種植蘋果,放棄其他的方式。(3)農(nóng)村亂收費(fèi)的現(xiàn)象加重了負(fù)擔(dān)。(原因2分,能答其中任意一點(diǎn)2分。)
啟示:盲目跟風(fēng)的壞習(xí)慣是整個(gè)中華民族的陋習(xí)。這是中國(guó)農(nóng)民業(yè)已形成的一種集體無(wú)意識(shí),盲目地跟從所謂的“權(quán)威”。中國(guó)人總是缺少個(gè)性,無(wú)論是在生活中、事業(yè)上、精神上都極度依賴“先鋒”,然而“先鋒”往往給不了所有人幸福,而且會(huì)因?yàn)樘嗳说母鷱呐c熱捧而失去了原本的價(jià)值。(啟示6分,其中觀點(diǎn)2分,聯(lián)系現(xiàn)實(shí)陳述理由4分。也可根據(jù)其他主要原因談啟示,言之成理即可。) ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。