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易優(yōu)作文網(wǎng)——閱讀下列文段做題。強(qiáng)項(xiàng)令范曄帝大怒,召宣,欲箠殺之。宣叩頭曰

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2024-09-23

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全文800字

閱讀下列文段做題。強(qiáng)項(xiàng)令范曄帝大怒,召宣,欲箠殺之。宣叩頭曰


閱讀下列文段做題。

強(qiáng)項(xiàng)令

范 曄

帝大怒,召宣,欲箠殺之。宣叩頭曰:“愿乞一言而死。”帝曰:“欲何言?”宣曰:“陛下圣德中興,而縱奴殺良人,將何以理天下乎?臣不須箠,請(qǐng)得自殺?!奔匆灶^擊楹,流血被面。帝令小黃門(mén)持之,使宣叩頭謝主,宣不從,強(qiáng)使頓之,宣兩手據(jù)地,終不肯俯。主曰:“文叔為白衣時(shí),臧亡匿死,吏不敢至門(mén).今為天子,威不能行一令乎?”帝笑曰:“天子不與白衣同?!币螂罚骸皬?qiáng)項(xiàng)令出!”賜錢(qián)三十萬(wàn)。宣悉以班諸吏。由是搏擊豪強(qiáng),莫不震栗。京師號(hào)為“臥虎”。歌之曰:“枹鼓不鳴董少平。”

1、解釋下列各組中加粗的詞語(yǔ):

①將何以理天下( )

②即以頭擊楹( )

③宣悉以班諸吏( )

④以宣嘗為兩千石( ) 蘇州易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn),中小學(xué)閱讀寫(xiě)作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html

2、下面“之”字用法不同的一項(xiàng)是( )

A、帝大怒,召宣。欲箠殺之

B、因格殺之

C、大言數(shù)主之失

D、帝令小黃門(mén)持之

3、指出下列句子中加粗字詞的古今義有何不同。

①使宣叩頭謝主 古義:___________今義:___________

②后特征為洛陽(yáng)令古義:___________今義:___________

③妻子對(duì)泣 古義:___________今義:___________

4、翻譯下列句子。

① 陛下圣德中興,而縱奴殺人。將何以理天下乎?

____________________________________________________

② 枹鼓不鳴董少平。

____________________________________________________

③ 宣悉以班諸吏。

____________________________________________________

5、文中哪些句子寫(xiě)出了董宣不畏權(quán)貴,寧死不從?(用文中原話(huà)回答)

____________________________________________________

6、文中光武帝是一個(gè)怎樣的君主? 蘇州小學(xué)生語(yǔ)文培訓(xùn),(TEl:181-1815-9898)蘇州易優(yōu)閱讀寫(xiě)作同步提升

____________________________________________________

7、在中國(guó)古代,“威武不能屈”的英雄有許多。請(qǐng)舉出兩個(gè)歷史人物,并簡(jiǎn)要寫(xiě)出其事跡。

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8、本文的作者_(dá)______,是南朝宋____家,字蔚宗。著有《_________》,與《_________》、《_________》、《_________》合稱(chēng)“四史”。

參考答案:

1、①憑,靠;②用;③拿;④因?yàn)?

2、C

3、①古義:認(rèn)錯(cuò)今義:感謝,禮貌用語(yǔ)。

②古義:特例征召 今義:可以作為事物特點(diǎn)的征象,標(biāo)志等。

③古義:妻子兒女今義:男人的配偶。

4、①皇上您因德行圣明而中興復(fù)國(guó),卻放縱家奴殺害百姓,將拿什么來(lái)治理天下呢?

②沒(méi)有人擊鼓鳴冤的是董宣。

③董宣把它全部分發(fā)給手下的官吏。

5、即以頭擊楹,流血被面。宣不從。強(qiáng)使頓之,宣兩手據(jù)地,終不肯俯。

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6、知人善任,英明懂大義的君主。

7、文天祥,岳飛等。

示例:①文天祥被俘,英勇不屈,誓死不降,光榮就義。

②岳飛面對(duì),不肯屈服,最后被殺害。

8、范曄史學(xué)后漢書(shū)史記漢書(shū)三國(guó)志

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