【甲】山川之美，古來(lái)共談。高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。
（節(jié)選自陶弘景《答謝中書書》）
【乙】夾岸高山，皆生寒樹(shù)，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。
（節(jié)選自吳均《與朱元思書》）
小題1:下列劃線詞語(yǔ)意思相同的一組是（ ）。（3分） A．四時(shí)俱備 急應(yīng)河陽(yáng)役，猶得備晨炊B．沉鱗競(jìng)躍 沙鷗翔集，錦鱗游泳
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C．泠泠作響 困于心衡于慮而后作D．有時(shí)見(jiàn)日 胡不見(jiàn)我于王
小題2:用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面文言句子的意思。（4分）
⑴自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。
⑵經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。
小題3:【甲】文中寫到“高峰入云”，【乙】文中具體描寫高峰“入”的動(dòng)態(tài)的幾個(gè)四字短語(yǔ)是： _。（2分）
小題4:【甲】【乙】?jī)晌亩急磉_(dá)了作者怎樣的思想感情？（2分）
參考答案：
小題1:B
小題1:⑴自從（南朝的）謝靈運(yùn)以來(lái)，就再也沒(méi)有人能夠欣賞這種奇麗景色了。 ⑵治理政務(wù)的人，看到這些（幽美的）的山谷（就）流連忘返。
小題1:負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指
小題1:熱愛(ài)自然，娛情山水；避世退隱，鄙棄名利。
小題1:本題考查學(xué)生理解詞語(yǔ)意思的能力。B項(xiàng)中兩個(gè)“鱗”都是“魚兒”的意思。 作文批改系統(tǒng)，易優(yōu)作文批改、作文點(diǎn)評(píng)、作文打分系統(tǒng)，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>
小題1:本題考查翻譯文言句子的能力。翻譯句子時(shí)注意關(guān)鍵字、語(yǔ)序，有時(shí)還要補(bǔ)出舍去的主語(yǔ)才行。
小題1:本題考查理解文章內(nèi)容的能力。根據(jù)對(duì)文章內(nèi)容的理解以及題目的要求來(lái)解答此題即可。
小題1:本題考查學(xué)生體會(huì)詩(shī)人情感的能力。根據(jù)文中”景物“的特點(diǎn)來(lái)體會(huì)情感即可。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。
