材料概括分析題（15分）
從古人各種著作里收集自己詩(shī)歌的材料和詞句，從古人的詩(shī)里孳生出自己的詩(shī)來(lái)，把書(shū)架子和書(shū)箱砌成了一座象牙之塔，偶爾向人生現(xiàn)實(shí)居高臨遠(yuǎn)的憑欄眺望一番。內(nèi)容就愈來(lái)愈貧薄，形式也愈變愈嚴(yán)密。偏重形式的古典主義發(fā)達(dá)到極端，可以使作者喪失了對(duì)具體事物的感受性，對(duì)外界視而不見(jiàn)，恰像玻璃缸里的金魚(yú)，生活在一種透明的隔離狀態(tài)里。據(jù)說(shuō)在文藝復(fù)興時(shí)代，那些人文主義作家沉浸在古典文學(xué)里，一味講究風(fēng)格和詞藻，雖然接觸到事物，心目間并沒(méi)有事物的印象，只浮動(dòng)著古羅馬大詩(shī)人的好詞佳句。我們古代的批評(píng)家也指出相同的現(xiàn)象：“人于順逆境遇所動(dòng)情思，皆是詩(shī)材；子美之詩(shī)多得于此。人不能然，失卻好詩(shī)；及至作詩(shī)，了無(wú)意思，惟學(xué)古人句樣而已。”這是講明代的“七子”，宋詩(shī)的病情還遠(yuǎn)不至于那么沉重，不過(guò)它的病象已經(jīng)顯明。譬如南宋有個(gè)師法陶潛的陳淵，他在旅行詩(shī)里就說(shuō)：“淵明已黃壤，詩(shī)語(yǔ)馀奇趣；我行田野間，舉目輒相遇。誰(shuí)云古人遠(yuǎn)？正是無(wú)來(lái)去！”陶潛當(dāng)然是位大詩(shī)人，但是假如陳淵覺(jué)得一眼望出去都是六七百年前陶潛所歌詠的情景，那未必證明陶潛的意境包羅得很廣闊，而也許只表示自己的心眼給陶潛限制得很褊狹。這種對(duì)文藝作品的敏感只造成了對(duì)現(xiàn)實(shí)事物的盲點(diǎn)，同時(shí)也會(huì)變?yōu)閷?duì)文藝作品的幻覺(jué)，因?yàn)樗环矫婺坎晦D(zhuǎn)睛，只注視著陶潛，在陶潛詩(shī)境以外的東西都領(lǐng)略不到，而另一方面可以白晝見(jiàn)鬼，影響附會(huì)，在陶潛的詩(shī)里看出陶潛本人夢(mèng)想不到的東西。這在文藝鑒賞里并不是稀罕的癥候。
（選自錢鐘書(shū)《宋詩(shī)選注?序》，有刪改）
26. 文中所說(shuō)宋詩(shī)之病的形成原因有哪些？請(qǐng)加以概括。（6分）
27. 文中畫(huà)線句子是個(gè)比喻，請(qǐng)用平實(shí)的語(yǔ)言說(shuō)明這一比喻的含義。（3分）
28. 根據(jù)材料分析，如果一個(gè)寫(xiě)詩(shī)的人眼前心里只浮動(dòng)著前代詩(shī)人的好詞佳句，那會(huì)導(dǎo)致什么樣的結(jié)果？（6分）
試題答案：
三、 材料概括分析題（15分）
26. 文中所說(shuō)宋詩(shī)之病的形成原因有哪些？請(qǐng)加以概括。（6分）
答案：只從古人作品里收集寫(xiě)詩(shī)的材料和詞句；遠(yuǎn)離人生現(xiàn)實(shí)，看不見(jiàn)具體事物；一味偏重形式，忽視充實(shí)內(nèi)容。
27. 文中畫(huà)線句子是個(gè)比喻，請(qǐng)用平實(shí)的語(yǔ)言說(shuō)明這一比喻的含義。（3分）
答案： 作者喪失了對(duì)具體事物的感受能力，跟外界生活隔離開(kāi)來(lái)，對(duì)外界事情視而不見(jiàn)。
28. 根據(jù)材料分析，如果一個(gè)寫(xiě)詩(shī)的人眼前心里只浮動(dòng)著前代詩(shī)人的好詞佳句，那會(huì)導(dǎo)致什么樣的結(jié)果？（6分）
答案：導(dǎo)致的結(jié)果是：一方面對(duì)現(xiàn)實(shí)事物視而不見(jiàn)，完全領(lǐng)略不到前代詩(shī)人詩(shī)境以外的東西；另一方面又會(huì)產(chǎn)生幻覺(jué)，在前代詩(shī)人的作品里看出作者本人夢(mèng)想不到的東西。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫(xiě)作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。
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