閱讀下面文章，完成下列各題。
比文盲更可怕的是文化盲
①據(jù)最新統(tǒng)計(jì)資料表明，目前我國(guó)仍有八千多萬(wàn)人尚未脫離文盲，居世界文盲大國(guó)第二，這是個(gè)可慮的國(guó)情。殊不知，在有據(jù)可查的文盲之外，還有數(shù)不清無(wú)據(jù)可查的形形色色的文化盲，在影響著社會(huì)文明的進(jìn)步，這無(wú)疑比文盲更加可怕：文盲【甲】而已，文化盲卻每致【乙】。
②廣州市人大代表曾德雄曾感嘆國(guó)人在美國(guó)自由女神像腳下寫“×××到此一游”?！?times;××到此一游”，這顯然不是純粹的文盲干的，而是肚子里并不缺一點(diǎn)“墨水”甚或有相當(dāng)?shù)奈幕潭日卟鸥傻贸?，因?yàn)榧兇獾奈拿みB斗大的字都不識(shí)一個(gè)，遑論在自由女神像下寫出“到此一游”幾個(gè)漢字。況且有的字寫得還并不賴。 蘇州小升初語(yǔ)文閱讀寫作培訓(xùn)課程推薦，<a http://www.zequeka.cn/miniform/view_17.html>蘇州小升初語(yǔ)文閱讀寫作培訓(xùn)課程推薦</a>。
③如果說(shuō)在古跡的照壁或碑刻上，留下很多用刻刀或顏料筆刻劃上的“××X到此一游”屬一種文化盲的話，那么在電影的結(jié)尾還未打出編劇、導(dǎo)演、演員名的時(shí)候就奪路而走，置編導(dǎo)者的匠心于不顧，害得有人想看完也不能，顯然是另一種文化盲。此外，諸如在會(huì)場(chǎng)上接聽手機(jī)、在圖書館閱覽室大聲喧嘩、在音樂(lè)會(huì)上亂拍巴掌、在醫(yī)院等嚴(yán)禁吸煙的公共場(chǎng)所吸煙等等，大概也屬于文化盲的表現(xiàn)。
④魯迅曾舉出過(guò)一種文化盲：有些暴發(fā)的土財(cái)主，闊得不耐煩之后，也附庸風(fēng)雅起來(lái)，于是高價(jià)購(gòu)回好些漢鼎唐鏡之類的古董，命仆人刮得锃光賊亮，置陳于客廳供人“發(fā)恩古之幽情”。這一來(lái)，反把好端端的文物給糟蹋了，他的文化素養(yǎng)并未能隨出土銅器的擦亮而擦亮。
⑤不禁又想起著名美術(shù)家韓美林在第三屆“文化講壇”演講時(shí)舉出的一例。說(shuō)是一次有一位領(lǐng)導(dǎo)同志，帶了燈泡廠、鋼鐵廠的幾位廠長(zhǎng)來(lái)找他，說(shuō)要讓科學(xué)和藝術(shù)的兩個(gè)翅膀結(jié)合起來(lái)。他覺得這位領(lǐng)導(dǎo)同志的想法很好，很正確，可下一句話他就聽不下去了，原來(lái)這位領(lǐng)導(dǎo)的意思是韓美林畫的貓頭鷹，要是把兩個(gè)眼睛挖了，放兩個(gè)燈泡，二者不就結(jié)合了。結(jié)果可想而知，自然是不歡而散。諸如此類，韓美林總結(jié)道：大學(xué)畢業(yè)不一定有文化，文化是一種升華的東西，決不是那些表面文章。 中小學(xué)生作文投稿，中小學(xué)生作文點(diǎn)評(píng)與打分系統(tǒng)，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaOshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>
⑥看來(lái)，文化盲并非是指學(xué)歷的高低，掌握知識(shí)的多少。而是指胸有點(diǎn)墨或者滿腹經(jīng)綸，但思想感情上仍隔膜于文明，舉止談吐上仍未出離淺陋，格調(diào)上仍沉湎于低極趣味。現(xiàn)在的問(wèn)題是很多人不但對(duì)此視而不見，而且又都“自我感覺良好”，身在“盲”中不知“盲”，因而并無(wú)脫“文化盲”的愿望。這正是文化盲比文盲的更加可怕之處。
（原文有刪改）
1．文中所說(shuō)的“文化盲”指的是什么人？
___________________________________________
2．根據(jù)文章的論證思路從下面四個(gè)詞語(yǔ)中選擇兩個(gè)分別填人第①段【甲】【乙】?jī)商帲ㄖ惶钚蛱?hào)）。
①誤己 ②損人 ③殃民 ④禍國(guó)
【甲】處應(yīng)填____ 【乙】處應(yīng)填____
3．結(jié)合全文說(shuō)說(shuō)文化盲比文盲更可怕的原因。
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參考答案：
1．文化盲指胸有點(diǎn)墨或者滿腹經(jīng)綸，但思想感情上仍隔膜于文明，舉止談吐上仍未出離淺陋，格調(diào)上仍沉湎于低極趣味的一類人。
2．【甲】① 【乙】②
3．文化盲人數(shù)眾多；文化盲自我感覺良好，身在“盲”中不知“盲”，無(wú)脫“文化盲”的愿望；文化盲影響社會(huì)文明的進(jìn)步。（意對(duì)即可） ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。
