①中國(guó)有一句老話“知足常樂(lè)”為大家所遵奉。什么叫“知足”呢？還是先查一下字典吧?！冬F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》說(shuō)：“知足，滿足于已經(jīng)得到的（指生活、愿望等）?！比绻總€(gè)人都能滿足于已經(jīng)得到的東西，則社會(huì)必能安定，天下必能太平。這個(gè)道理是顯而易見(jiàn)的。可是社會(huì)上總會(huì)有一些人不安分守己，心存妄想，這樣的人往往要栽大跟頭的。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，“知足常樂(lè)”這句話就成了靈丹妙藥。
②但是，知足或者不知足也要分場(chǎng)合。在舊社會(huì)，窮人吃草根樹(shù)皮，闊人吃燕窩魚(yú)翅。在這樣的場(chǎng)合下，你勸窮人知足，能勸得動(dòng)嗎？正相反，應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)他們不能知足，要起來(lái)斗爭(zhēng)。這樣的不知足是正當(dāng)?shù)?，是有重大意義的，它能伸張社會(huì)正義，能推動(dòng)人類社會(huì)前進(jìn)。
③除了場(chǎng)合以外，知足還有一個(gè)分（fèn）的問(wèn)題。什么叫分？籠統(tǒng)言之，就是適當(dāng)?shù)南薅?。人們常說(shuō)的“安分”“非分”的“分”，指的就是限度。這個(gè)限度也是極難掌握的，是因人而異、因地而異的。勉強(qiáng)找一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的話，那就是“約定俗成”。曾見(jiàn)冰心老人為別人題座右銘：“知足知不足，有為有不為?！毖院?jiǎn)意賅，回味無(wú)窮。我想，冰心老人之所以寫(xiě)這一句話，其意不過(guò)是勸人少存非分之想而已。
④至于知不足，在漢文中雖然字面上相同，其涵義則有差別。這里所謂“不足”，指的是“不足之處”，“不夠完美的地方”。這句話同“自知之明”有聯(lián)系。
⑤自古以來(lái)，中國(guó)就有一句老話：“人貴有自知之明?！边@一句話啟示我們，有自知之明并不容易，否則這一句話就用不著說(shuō)了。事實(shí)上也確實(shí)如此。就拿現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，我所見(jiàn)到的人，大都自我感覺(jué)良好。專以學(xué)界而論，有的人并沒(méi)有讀幾本書(shū)，卻不知天高地厚，以天才自居，靠自己一點(diǎn)小聰明——這能算得上聰明嗎？——狂傲恣睢，罵盡天下一切文人，大有用一管毛錐①橫掃六合②之概，令明眼人感到既可笑，又可憐。這種人往往沒(méi)有什么出息。因?yàn)?，又有一句中國(guó)老話：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退?！边€有一句中國(guó)老話：“學(xué)海無(wú)涯。”說(shuō)的都是真理。但在這些人眼中，他們已經(jīng)窮了學(xué)海之源，往前再?zèng)]有路了，進(jìn)步是沒(méi)有必要的。他們除了自我欣賞之外，還能有什么出息呢？
⑥古代希臘人也認(rèn)為自知之明是可貴的，所以語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)出了：“”中國(guó)同希臘相距萬(wàn)里，可竟說(shuō)了幾乎是一模一樣的話，可見(jiàn)這些話是普遍的真理。中外幾千年的思想史和科學(xué)史也都證明了：只有知不足的人才能為人類文化作出貢獻(xiàn)。
【注】①毛筆。②指上下和東西南北四方，泛指天下或宇宙。
21、結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)“知足”和“知不足”這兩個(gè)詞語(yǔ)的含義分別是什么。（4分）
22、根據(jù)文意，選擇恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入第⑥段橫線處。（只填序號(hào)）（2分）①要相信你自己！②要了解你自己?、垡蕾p你自己！
23、簡(jiǎn)析第⑤段的論證過(guò)程。（3分）
參考答案：
21、示例：“知足”指滿足于已經(jīng)得到的東西，懂得分場(chǎng)合，能掌握“分”；“知不足”指知道自己的不足之處，對(duì)自己有更高的要求，為人類做出貢獻(xiàn)。（共4分?！爸恪?分，“知不足”2分）
22、②（共2分）
23、示例：首先引用中國(guó)老話說(shuō)明人有自知之明并不容易；其次列舉了學(xué)界有些知識(shí)分子沒(méi)有自知之明的表現(xiàn)并指出這種人往往沒(méi)什么出息；最后再次引用中國(guó)老話論述無(wú)自知之明者沒(méi)有出息的原因。（共3分） ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫(xiě)作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。
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