我,是一條受到嚴(yán)重污染的小河——全身熱乎乎的,還散發(fā)著臭味。
每當(dāng)我看到人們捂著鼻子從我身邊走過時(shí),我就會(huì)落下傷心的淚水。還記得以前嗎?我清澈見底,波光粼粼,晶瑩透亮,小魚小蝦在我的懷抱里盡情的玩耍;柳樹姐姐用她長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)慈愛地?fù)崦业哪橗?;花兒妹妹向點(diǎn)頭微笑;農(nóng)民伯伯見到我,熱情地邀請(qǐng)我去灌溉禾苗……
如今,當(dāng)我?guī)е鹕睦硐肓魅朕r(nóng)田時(shí),農(nóng)民伯伯卻把我趕走,怕因我身上帶著的毒素影響到農(nóng)作物的生長(zhǎng)。
當(dāng)我?guī)е篮玫你裤搅鬟^草地時(shí),小草、花兒嚴(yán)厲地指責(zé)我,因?yàn)槲遗K了她們漂亮的舞衣和綠色的舞鞋.
在一旁吃草的羊群向我投來輕蔑的目光,說我黑乎乎的樣子連它們雪白的絨毛都配不上.沒辦法,我只好帶著無限的悲傷茫然地向前流去的.
最后我只好來到自來水廠,想在這里改變一下自己.可是,我受到的污染太嚴(yán)重了,已經(jīng)無法改良了.好悲哀喲!
我多么懷念以前那清晰、明亮的容顏和舒適、安寧的生活啊!
1. 我想摘錄的詞語有:______________________。
2.詞語搭配
美好的 舞衣 熱情地 玩耍
金色的 生活 盡情地 邀請(qǐng)
漂亮的 憧憬 嚴(yán)厲地 撫摸
安寧的 理想 慈愛地 指責(zé)
3.品味語句
(1)“我,是一條受到嚴(yán)重污染的小河——全身熱乎乎的,還散發(fā)著臭味?!边@句話寫出了小河的( )。
(2) “我清澈見底,波光粼粼,晶瑩透亮,小魚小蝦在我的懷抱里盡情的玩耍;柳樹姐姐用她長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)慈愛地?fù)崦业哪橗?;花兒妹妹向點(diǎn)頭微笑;農(nóng)民伯伯見到我,熱情地邀請(qǐng)我去灌溉禾苗……”這組排比句寫出了小河以前的( ),末尾的省略了( )。
4.河水為什么會(huì)“憂愁”?
5.這篇文章運(yùn)用了( )的寫法,主要通過( )的方法,寫出了河水的憂愁.。
參考答案:
1.略
2.略
3.(1)現(xiàn)狀
(2)狀況 對(duì)過去的回憶
4.因?yàn)楹铀粐?yán)重污染.
5.第一人稱擬人 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。
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