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晶瑩美麗的珍珠，其中心不過(guò)是 閱讀理解及答案

（5分）

① 。

②晶瑩美麗的珍珠，其中心不過(guò)是顆砂粒，正所謂“病蚌成珠”。精美潔白的雪花，它的凝結(jié)中心或許就是一?；覊m。瘋狂施虐的臺(tái)風(fēng)，其中心竟然是一孔無(wú)風(fēng)無(wú)雨，晴朗安寧的“風(fēng)眼”。

③高尚的科學(xué)若溯本求源，其萌發(fā)中心也多為蒙昧異類(lèi)。醫(yī)學(xué)源于“巫術(shù)”；化學(xué)起于“煉丹”；天文學(xué)源于“占星術(shù)”；地理學(xué)源于“風(fēng)水”；數(shù)學(xué)起于“數(shù)術(shù)”；概率論源發(fā)于“賭博”。就連科學(xué)的許多根本問(wèn)題也都源自于宗教的原始追問(wèn)，如生命起源、人類(lèi)起源、宇宙起源、智能起源。

④大氣中的水汽之所以能凝成雨滴，全靠空氣中的塵埃作為凝聚中心。倘若天空絕對(duì)干凈，哪怕大氣中的水汽再多也絕不會(huì)下雨?？梢?jiàn)，天空里若缺了這些“臟東西”，陸地上就沒(méi)有雨，沒(méi)有河流，沒(méi)有植物，沒(méi)有動(dòng)物，當(dāng)然更不可能有我們?nèi)祟?lèi)。一句話，沒(méi)有灰塵我們就不能活！

⑤有時(shí)能成為“中心”的還非得異類(lèi)。同類(lèi)之物彼此相差無(wú)幾，誰(shuí)也難成誰(shuí)的中心。異類(lèi)的介入打破了這種無(wú)差異的均衡，“中心”自然也就應(yīng)運(yùn)而生。想當(dāng)年梁山好漢一百單八將，各懷絕技誰(shuí)肯服誰(shuí)？倒是位武不如諸將，文不如軍師的“異類(lèi)”人物——宋公明，憑著“急公好義”的道德威望成了山寨的最高首領(lǐng)。

小題1:結(jié)合全文，為劃線處補(bǔ)出一句話，不超過(guò)15個(gè)字。（2分）

答：

小題2:②③④主要運(yùn)用了什么論證方法？有什么具體作用？（3分）

答：

參考答案：

小題1:（2分）“異類(lèi)可以成為事物的中心”或“異類(lèi)往往成為事物的中心”。（意思符合即可）

小題2:（3分）舉例論證（1分）；舉典型事例，從多個(gè)不同的角度（全面)論證了異類(lèi)往往成為事物的中心的觀點(diǎn)（1分），使論證更有說(shuō)服力（1分）。

小題1:

試題分析：閱讀全文，了解中心內(nèi)容，抓住關(guān)鍵語(yǔ)句如第五段第一句“有時(shí)能成為“中心”的還非得異類(lèi)”理解文章中心意思加以概括。

小題2:

試題分析：此幾段是從不同方面來(lái)舉例論證，要針對(duì)“不同方面舉例論證”進(jìn)行評(píng)價(jià)，用評(píng)價(jià)語(yǔ)“舉例充分”“說(shuō)理透徹”“論證有力”等。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫(xiě)作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。

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