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易優(yōu)作文網(wǎng)——《雨說(shuō)》課內(nèi)閱讀習(xí)題閱讀理解及答案

《雨說(shuō)》課內(nèi)閱讀習(xí)題閱讀理解及答案


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《雨說(shuō)》課內(nèi)閱讀習(xí)題閱讀理解及答案


課內(nèi)閱讀

第一樣事,我要教你們勇敢地笑啊君不見(jiàn),柳條兒見(jiàn)了我笑彎了腰啊,石獅子見(jiàn)了我笑出了淚啊,小燕子見(jiàn)了我笑斜了翅膀啊,

第二樣事,我還要教你們勇敢地笑,那旗子見(jiàn)了我笑得嘩啦啦地響,只要旗子笑,春天的聲音就有了只要你們笑,大地的希望就有了雨說(shuō),我來(lái)了,我來(lái)了就不再回去當(dāng)你們自由地笑了,我就快樂(lè)地安息有一天,你們吃著蘋果擦著嘴要記著,你們嘴里的那份甜呀,就是我祝福的心意。

①雨教小孩子做什么,為什么要教他們這樣做?

②說(shuō)說(shuō)你對(duì)下面詩(shī)句的理解。只要你們笑,大地的希望就有了。

③第一節(jié)詩(shī)每句末尾都有一個(gè)“啊”字,它表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的心情?

④詩(shī)人用第一人稱的口吻來(lái)寫雨有什么效果?談?wù)勀愕睦斫?。

⑤“有一天,你們吃著蘋果擦著嘴/要記著,你們嘴里的那份甜呀,就是我祝福的心意?!蹦闶窃趺蠢斫膺@兩句話的?

答案

①因?yàn)樵谶@些小孩子生長(zhǎng)的大地上,沒(méi)有什么能令他們快樂(lè)地笑,所以雨要教小孩勇敢地笑,鼓勵(lì)他們迎接雨的到來(lái),跟著雨的腳步,看看雨水潤(rùn)澤大地后的變化,鼓起勇氣,沖破重重禁錮,勇敢地爭(zhēng)取自由、幸福的生活。

②只要孩子們能勇敢地表達(dá)出要求自由、幸福的聲音、大地就有希望了。

③衷心祝愿中國(guó)兒童開(kāi)心快樂(lè)、健康成長(zhǎng)的心情。

④這種寫法活潑新穎,生動(dòng)感人,能較好地與讀者交流,使讀者讀了倍感親切,好像“雨”就站在面前一樣。

⑤“蘋果”在這里具有雙關(guān)語(yǔ)意:一是指真正的蘋果;一是指作者帶給少年兒童的自由、快樂(lè)、幸福,就像甜美的“蘋果”一樣。“你們嘴里的那份甜呀,就是我祝福的心意”,不僅把具體可感的“吃著蘋果”時(shí)“嘴里的那份甜”,貼切地變?yōu)椤拔易85男囊狻?,暗含了一種詩(shī)的祝福的力量,而且不露聲色的卒章顯志,照應(yīng)標(biāo)題,體現(xiàn)了詩(shī)歌的含蓄美。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。

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《《雨說(shuō)》課內(nèi)閱讀習(xí)題閱讀理解及答案》添加時(shí)間:2024-09-23;更新時(shí)間:2025-08-11



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