晉平公與群臣飲，飲酣，乃喟然嘆曰：“莫樂(lè)為人君!惟其言而莫之違?！睅煏纰偈套谇?，援②琴撞之。公披衽③而避，琴壞于壁。公曰：“太師誰(shuí)撞?”師曠曰：“今者有小人言于側(cè)者，故撞之。”公曰：“寡人也?！睅煏缭?：“啞④!是非君人者之言也。”左右請(qǐng)除⑤之。公曰：“釋之，以為寡人戒⑥?！?
【注】 ①師曠：春秋時(shí)晉國(guó)樂(lè)師。他雙目失明，對(duì)音樂(lè)有極深的造詣。 ②援：執(zhí)持，拿。 ③衽：衣襟。 ④啞：表示不以為然的驚嘆聲。⑤除：清除。⑥戒：鑒戒。
【試題】
1. 解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。
(1)飲酣酣： (2)釋之 釋：
2. 師曠撞晉平公的原因是什么?(用文中原句回答) 蘇州少兒書法培訓(xùn)，推薦<A http://www.zequeka.cn/Miniform/tYpe_3.html>易優(yōu)少兒書法培訓(xùn)</a>，語(yǔ)文成績(jī)好，書法少不了。
3. 同為勸諫君王，師曠與鄒忌的勸諫方式有何不同?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
【參考答案】
1.(1)酣：盡興(暢快)地喝酒。 (2) 釋：放。
2.是非君人者之言也 。
3.鄒忌用設(shè)喻說(shuō)理的方法，以自身為例，把家事和國(guó)事進(jìn)行類比，推己及人，以此達(dá)到諷勸的目的。師曠先借撞“小人”引起晉平公的重視，再直言以出，讓晉平公認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，達(dá)到勸諫的目的。(意對(duì)即可)
（甘肅省語(yǔ)文試題）
【參考譯文】
晉平公和臣子們?cè)谝黄鸷染?。酒興正濃時(shí)，他得意地說(shuō)：“哈哈!沒(méi)有誰(shuí)比做國(guó)君更快樂(lè)的了!他的話沒(méi)有誰(shuí)敢違背!”師曠正在旁邊陪坐，聽(tīng)了這話，便拿起琴朝他撞去。晉平公連忙收起衣襟躲讓。琴在墻壁上撞壞了。晉平公說(shuō)：“太師，您撞誰(shuí)呀?”師曠故意答道：“剛才有個(gè)小人在胡說(shuō)八道，因此我氣得要撞他?！睍x平公說(shuō)：“說(shuō)話的是我嘛?！睅煏缯f(shuō)：“喲！這可不是做國(guó)王的人應(yīng)說(shuō)的話啊！”左右臣子認(rèn)為師曠犯上，都要求懲辦他。晉平公說(shuō)：“放了他吧，我要把這件事（或“師曠講的話”）當(dāng)作一個(gè)警告?！? ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。
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