①主席：作為主持人，在我兩邊雷聲貫耳的同時(shí)，眼前也交織著兩組截然不同的世紀(jì)畫面，忽而是傷感的詠嘆調(diào)，忽而是激蕩的主題曲。對(duì)20世紀(jì)的回憶會(huì)是凱歌高奏還是搖頭嘆息？讓我們?cè)俾犅犽p方的總結(jié)陳詞吧。
②反方三辯： 謝謝主席，大家好！我要在這里指出對(duì)方辯友的是，從我方一辯就已經(jīng)明確地提出，今天我們的發(fā)展和進(jìn)步是我們講座的前提條件，您不能以此來作為它的論據(jù)。而應(yīng)該在發(fā)展的基礎(chǔ)上看，我們?cè)诎l(fā)展的過程當(dāng)中有什么喜事，有什么憂事啊！
③對(duì)方辯友，世紀(jì)回眸，有喜有憂。我方辯友與對(duì)方辯友在對(duì)人類社會(huì)進(jìn)步的必然性這一點(diǎn)上已經(jīng)達(dá)成了共識(shí)，但是到您最后也沒有告訴我，一旦人類自身走向了終結(jié)，那么所有的發(fā)展與成就都將灰飛煙滅，我們?nèi)绾伪苊膺@種情況的出現(xiàn)？恰恰取決于我們的憂患意識(shí)啊！
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④很高興對(duì)方二辯在陳詞中，就已經(jīng)替我們明確地區(qū)分了什么是恐懼意識(shí)，什么是憂患意識(shí)。而且承認(rèn)了憂患意識(shí)確確實(shí)實(shí)應(yīng)該在我們每個(gè)人的心中生根。那么，我在這里應(yīng)該告訴大家，我們就是應(yīng)該先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，以憂患意識(shí)使人類邁向更美好的明天。在這里，我想提出，老子曾說過：禍兮，福之所依；福兮，禍之所伏。喜憂之事常常是同一立場(chǎng)的兩個(gè)方面。樂極生悲，滿常招損，不可不察。
⑤另外，明確發(fā)展是主流，并不能直接得出喜大于憂的結(jié)論，應(yīng)該分析主流是如何出現(xiàn)的，如何確立的以及如何繼續(xù)保持這種主流。
人類發(fā)展所帶來的諸多災(zāi)難性的問題，難道還不能讓我們警醒嗎？難道還不值得我們憂患嗎？
⑥下面，我將從正面總結(jié)我方觀點(diǎn)： 作文網(wǎng)推薦，<A http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a>，中小學(xué)生學(xué)語文閱讀寫作的好幫手
⑦首先，回顧歷史，憂大于喜。20世紀(jì)可謂成就巨大，但也損失慘重：歷史上戰(zhàn)亂不休，但哪個(gè)世紀(jì)的戰(zhàn)敵殺人比得上20世紀(jì)？人類歷史上暴君迭出，但哪一種武器比得上20世紀(jì)的原子彈能在瞬間奪走十幾萬人的生命？所以我們?cè)诳吹搅巳祟惾〉贸删偷耐瑫r(shí)，萬不可沾沾自喜。 其次，立足現(xiàn)實(shí)，憂大于喜。富國愈富，窮國愈窮，貧富差距越拉越在。每年有8億人在挨餓，還有幾百萬人被餓死，我們能不憂患嗎？當(dāng)霸權(quán)主義四處橫行，甚至把導(dǎo)彈扔到我們頭上的時(shí)候，我們能不憂患嗎？當(dāng)人口在膨脹、環(huán)境在惡化，寶貴的地球在呻吟的時(shí)候，朋友們我們能不憂患嗎？ 第三，審視發(fā)展，憂大于喜。人類可謂越跑越快，可謂越飛越高。正如對(duì)方辯友所說，人類一直在進(jìn)步。但是我們?cè)谂实歉叻宓耐瑫r(shí)，也恰恰把自己置于危崖之上。我們創(chuàng)造力越強(qiáng)，破壞力越大，巨大的財(cái)富與高精尖的技術(shù)在帶來進(jìn)步與繁榮的同時(shí)，也潛伏著滅頂之災(zāi)。世界的一體化造成了千里之堤潰于蟻穴的危險(xiǎn)局面，不能不使我們居安思危。第四，我們?cè)谙嘈湃祟惖睦硇院驼x的同時(shí)，我們不能不指出，20世紀(jì)眾多憂患的根源。納粹集中營、原子彈、戰(zhàn)爭(zhēng)、貧富懸殊、環(huán)境污染、人口膨脹，歸根結(jié)底都是人類自身造成的。而這一切，不能不讓我們警醒。我們不得不把認(rèn)識(shí)自己、反省自己、控制自己當(dāng)成是最大的歷史使命。最后，我們說世紀(jì)回眸憂大于喜，更因?yàn)檫@是一種可取的價(jià)值態(tài)度，它比報(bào)喜不報(bào)憂更客觀，比重喜而輕憂更冷靜，比滿足于過去而不正視挑戰(zhàn)和困難更為理智。
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⑧當(dāng)人類第一次從太空看到地球，我們發(fā)現(xiàn)它不過是一個(gè)脆弱的星球，而它的美麗已經(jīng)被人們或多或少地有所破壞。所以我們的結(jié)論是，銳意進(jìn)取，不滿是向上的車輪；居安思危，憂患是發(fā)憤的起點(diǎn)。謝謝大家！
⑨正方三辯：我也想感謝對(duì)方三辯，他在陳詞中說讓我們?yōu)榱烁篮玫拿魈於鴬^斗，我想如果明天是更加美好，那我們又何必憂大于喜呢？黑格爾曾說：“歷史的前進(jìn)需要激情，但激情后隱藏的是理性?！甭犃藢?duì)方辯友充滿激情的發(fā)言，我很感動(dòng)。但我也想起兩位老先，一位是杜甫，他說：“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心?！本褪钦f心態(tài)的不同會(huì)影響人對(duì)事物的評(píng)價(jià)。
今天我們想象一下，如果讓一個(gè)剛剛失戀的小伙子或姑娘來回眸世紀(jì)，豈只是憂大于喜，簡(jiǎn)直是沒有憂沒有喜。所以說世紀(jì)回眸，我們需要理性而不是感情用事。我們應(yīng)該提出一個(gè)科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)判憂喜，而不是一頭扎進(jìn)苦海里說有憂就是憂大。第二位老先生是劉禹錫，他說：“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春?！边@是什么意思呢？看問題要用發(fā)展的眼光，不是用靜止的眼光。可對(duì)方辯友只說到人口問題，沒有看到人口增長速度正在放慢；只說到核武器問題，沒看到我們正在進(jìn)行全球性的核裁軍。讓我們大家想一想，既然我們大家注定要遠(yuǎn)航，何必空守那艘已經(jīng)沉下去的破船，低唱凄涼的晚歌？我們要看到損失，但更要看到損失正在被彌補(bǔ)；我們要看到問題，但更要看到發(fā)展帶來的問題必將在發(fā)展中解決。 易優(yōu)作文網(wǎng)，中小學(xué)學(xué)生學(xué)作文的好網(wǎng)站（http://www.zequeka.cn）。
⑩我想第二次感謝對(duì)方辯友，因?yàn)樗麄兘o我們提出了這么多問題，給我們找到了發(fā)展的前進(jìn)的動(dòng)力。正像馬克思所說：“問題正是時(shí)代的口號(hào)。”世紀(jì)問題就是提出問題、解決問題的歷史。的確，一個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨歷程留下的成就有目共睹，留下的問題呢確實(shí)客觀存在，這就像一個(gè)人的成長一樣，伴隨著成長會(huì)有種種的困惑，但我們說沒有人會(huì)拒絕長大，沒有人說長大成人不好，憂大于喜，我不要長大，因?yàn)槌砷L的過程就是一個(gè)排除困惑的過程。發(fā)展中留下了不和諧音符，那不過是人類成長的煩惱。1900年1月1日零點(diǎn)，有一個(gè)嬰兒呱呱墜地，他睜開雙眼開始瞻望全新的世紀(jì)。在他28歲那年，看到青霉素問世了，從此傳染病病菌不再笑傲江湖；36歲那年他看到第一座電視臺(tái)在英國成立，從此傳播革命大幕拉開；69歲那年他看到阿波羅號(hào)騰空而起，從此人類可上九天攬?jiān)拢?5歲那年他看到內(nèi)羅畢宣言發(fā)布，從此女人真正撐起了半邊天；92歲那年他看到里約熱內(nèi)盧環(huán)發(fā)大會(huì)召開，從此可持續(xù)發(fā)展成為人類共同的選擇。好，時(shí)鐘在刺客停步，這個(gè)孩子轉(zhuǎn)眼已經(jīng)99歲了，不過我們不必?fù)?dān)心他即將老去，即將走向滅亡，因?yàn)樗拿质巧幌⒌娜祟?。我們祝愿，我們也有理由堅(jiān)信他必將仙福永享，壽與天齊。
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?回眸世紀(jì)，現(xiàn)代社會(huì)取代傳統(tǒng)社會(huì)的趨勢(shì)不可逆轉(zhuǎn)，民主法制取代專制人治的趨勢(shì)不可逆轉(zhuǎn)，以人為本的可持續(xù)發(fā)展趨勢(shì)不可逆轉(zhuǎn)，這一切的一切使我們又足夠理由以一種所謂窮極了悲觀原因的樂觀主義來瞻望新世紀(jì)的美好前景。當(dāng)?shù)谌齻€(gè)千年鐘聲響起之時(shí)，我們會(huì)看見這藍(lán)色的星球在新的起點(diǎn)開始新的航程。我們希望，我們也相信，在那一刻對(duì)方辯友會(huì)和我們一樣懷著激動(dòng)的心情迎接新世紀(jì)的曙光。這是一個(gè)時(shí)間、空間、塵世間斗轉(zhuǎn)星移的世紀(jì)，這是一個(gè)家事、國事、天下事滄海桑田的時(shí)代，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。謝謝大家！
3、雙方辯論的辯題是 。（2分）
4、在文章②-⑤段中，反方三辯從哪四個(gè)方面對(duì)正方的結(jié)論予以了否定？（4分）
5、正方三辯在總結(jié)陳詞中兩次“感謝”對(duì)方辯友，目的是（ ）（2分）
A、找到了對(duì)方總結(jié)陳詞中漏洞，表達(dá)對(duì)反方三辯的揶揄和嘲諷。
B、為對(duì)方精彩的總結(jié)陳詞喝彩，表達(dá)對(duì)反方三辯提出問題的重視。
C、是辯論中的常用語，既展現(xiàn)自己的風(fēng)度，也表達(dá)對(duì)對(duì)手的尊重。
D、為雙方觀點(diǎn)能趨于一致感到欣慰，表達(dá)對(duì)即將贏得辯論的喜悅。
6、以下對(duì)文章內(nèi)容理解分析不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A、反方認(rèn)為憂患并不等同于悲觀，憂患意識(shí)恰是人類在新世紀(jì)持續(xù)發(fā)展的保證。
B、正方認(rèn)為反方的總結(jié)陳詞中夸大了20世紀(jì)人類遭遇的問題和災(zāi)難，太過悲觀。
C、正反方辯論的焦點(diǎn)匯聚在人類在新世紀(jì)發(fā)展的前景上，對(duì)人類前途充滿希望。
D、雙方的總結(jié)陳詞都不否認(rèn)人類在新世紀(jì)面臨的問題，表現(xiàn)出積極進(jìn)取的態(tài)度。
7、如果你是評(píng)委，你認(rèn)為哪一方的總結(jié)陳詞更能打動(dòng)你？請(qǐng)從論述的結(jié)構(gòu)、邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)和語言的感染力中任選兩方面做一個(gè)評(píng)析。（6分）
4. 今天的發(fā)展進(jìn)步是討論的前提條件而非論據(jù)；不能回避人類自身走向終結(jié)的可能性；正方自身已經(jīng)承認(rèn)憂患意識(shí)的重要性；明確發(fā)展是主流不能推斷出喜大于憂的結(jié)論。
5. C
6. C
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