文學(xué)類文本閱讀
閱讀下面的文字,完成16-18題。
最近的一天
馬爾克斯①
星期一清早,天氣暖和,無(wú)雨。唐奧雷里奧·埃斯科瓦爾六點(diǎn)鐘就敞開(kāi)了診所的門。他是一位沒(méi)有營(yíng)業(yè)執(zhí)照的牙科醫(yī)生,每天總起得很早。他從玻璃櫥里取出一只還在石膏模子上裝著的假牙,又把一束工具放在桌上,像展覽似的由大到小擺好。他上穿一件花襯衫,頸部扣著一只金扣兒;下穿一條長(zhǎng)褲,褲腰扎一根松緊帶兒。他腰板硬實(shí),身材細(xì)瘦,目光不輕易東張西望,像個(gè)聾子似的。
把所用的東西準(zhǔn)備好后,他把磨床拉向彈簧椅。坐下來(lái)磨假牙。他好像沒(méi)有考慮他在做的事情,手腳一直在不停地忙碌著,即使不使用磨床也一刻不停地蹬著踏板。
作文培訓(xùn)網(wǎng)站推薦,<a http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a> 。
八點(diǎn)過(guò)后,他停了一會(huì)兒,從窗口望了望天空,看見(jiàn)兩只兀鷹在鄰居家的屋頂上沉靜地曬太陽(yáng)。他一面想著午飯前可能又要下雨,一面又繼續(xù)干他的活計(jì)。他的十一歲的兒子的反常的叫聲把他從專心致志的神態(tài)中驚醒:
“爸爸!”
“干嗎?”
“鎮(zhèn)長(zhǎng)問(wèn)你能不能給他拔個(gè)牙?”
“告訴他,我不在?!?
他正在磨一只金牙,把牙拿到眼前,瞇著眼睛察看著。他兒子的聲音又從小小的接待室里傳來(lái)。
“他說(shuō)你在家,他聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)話了。”
牙科醫(yī)生繼續(xù)察看著那顆金牙,直到把活兒做完,把牙放在桌上后才說(shuō):
“好多了。”
他又踏動(dòng)了磨床。接著從一個(gè)小紙盒里取出一個(gè)安著幾顆牙齒的牙橋,開(kāi)始磨金套。那紙盒里盛著等著他做的活兒。
“爸爸!” 作文培訓(xùn),就來(lái)蘇州易優(yōu)作文 http://www.zequeka.cn/miniForm.html
“什么事?”
他的神情依然如故。
“他說(shuō)你要是不給他拔牙,他就讓你吃子彈?!?
他停下蹬踏板的腳,①把磨床從椅子前推開(kāi),把桌子下面的抽屜拉出來(lái),駁殼槍就放在抽屜里。
“哼!”他說(shuō),“讓他進(jìn)來(lái)對(duì)我開(kāi)槍好了?!?
②他轉(zhuǎn)了一下椅子,讓自己面對(duì)大門,一只手按著抽屜沿兒。
鎮(zhèn)長(zhǎng)出現(xiàn)在門口。
鎮(zhèn)長(zhǎng)已經(jīng)把左臉刮光,右臉卻有五天未刮了,看去又腫又疼。牙科醫(yī)生從他那雙黯淡無(wú)光的眼睛里看出,他準(zhǔn)有許多個(gè)夜晚疼得不曾合眼了。他用手指把抽屜關(guān)上,溫和地說(shuō):
“請(qǐng)坐吧?!?
“早晨好!”鎮(zhèn)長(zhǎng)說(shuō)。
“早晨好?!毖揽漆t(yī)生說(shuō)。
當(dāng)用具在沸水里消毒的時(shí)候,鎮(zhèn)長(zhǎng)把腦袋靠在了椅枕墊上,覺(jué)得好多了。他聞到一股冰冷的氣息。這是一間簡(jiǎn)陋的診室:一把舊木椅,一臺(tái)腳踏磨床和一個(gè)裝著圓形的瓷把手的玻璃櫥。椅子對(duì)面的窗上掛著一幅一人高的布窗簾。當(dāng)聽(tīng)到牙科醫(yī)生走到他身邊的時(shí)候,鎮(zhèn)長(zhǎng)腳后跟蹬地,張開(kāi)了嘴。
中小學(xué)生語(yǔ)文題庫(kù),中小學(xué)學(xué)生語(yǔ)文試卷,就來(lái)<A http://www.zequeka.cn/yuwentiku/>易優(yōu)語(yǔ)文題庫(kù)</a>。
唐奧雷里奧·埃斯科瓦爾把他的臉扳向亮處。察看過(guò)損壞的臼齒后,用手謹(jǐn)慎地按了按下頜。
“你不能打麻藥了?!?
“為什么?”
“因?yàn)檠来不摿??!?
鎮(zhèn)長(zhǎng)望了望他的眼睛。
“好吧。”他說(shuō),露出一絲苦笑。牙科醫(yī)生沒(méi)有說(shuō)話。他把煮用具的淺口鍋端到手術(shù)臺(tái)上,用涼了的鑷子把用具夾出來(lái),動(dòng)作還是不慌不忙。然后用腳尖把痰盂挪過(guò)來(lái),又在臉盆里洗了手。做這一切時(shí),他一眼也不看坐在椅子上的鎮(zhèn)長(zhǎng)。但是鎮(zhèn)長(zhǎng)卻緊緊地用眼睛盯著他。
那是一顆下牙床上的智齒。牙科醫(yī)生叉開(kāi)雙腿,用熱乎乎的拔牙鉗夾住臼齒。鎮(zhèn)長(zhǎng)雙手抓著椅子的扶手,把全身的力量集中在腳上,覺(jué)得腰部一陣透心涼,但是他沒(méi)有嘆氣。牙科醫(yī)生只是扭動(dòng)著手腕。他沒(méi)有怨恨,更準(zhǔn)確地說(shuō),他是懷著一種酸楚的心情說(shuō):
提升作文素養(yǎng),尋找作文素材,就來(lái)<A http://www.zequeka.cn/yuwensuyang/>易優(yōu)作文素養(yǎng)</a>。
“中尉,你在這兒殺了二十個(gè)人了。”
鎮(zhèn)長(zhǎng)感到下牙骨上發(fā)出一陣咯吱聲,他的雙眼頓時(shí)涌滿了淚水。但是直到確知牙齒拔下來(lái)他才舒了一口氣。這時(shí),他透過(guò)朦朧淚眼看見(jiàn)了拔下來(lái)的牙。在痛苦之中,他覺(jué)得那顆牙齒是那么古怪,他怎么也不理解那五個(gè)夜晚會(huì)使他受到那般折磨。他把身子俯向痰盂,嘴里喘著粗氣,身上滲出了汗水。他解開(kāi)了軍衣扣,又伸手到褲兜里摸手帕。牙科醫(yī)生遞給他一塊干凈布。
“擦擦眼淚吧?!彼f(shuō)。
鎮(zhèn)長(zhǎng)擦了擦眼。他的痛苦減輕了。牙科醫(yī)生洗手的時(shí)候,他看見(jiàn)了殘破的天花板和一個(gè)落滿灰塵、掛著蜘蛛卵和死昆蟲(chóng)的蜘蛛網(wǎng)。牙科醫(yī)生一面擦手一面走回來(lái)。
“你要記住,”他說(shuō),“回去要用鹽水漱口。”
鎮(zhèn)長(zhǎng)站起來(lái),沒(méi)精打采地行了個(gè)軍禮,大步向門口走去,軍服的扣子也沒(méi)扣。
易優(yōu)作文批改系統(tǒng),易優(yōu)作文打分、易優(yōu)作文評(píng)分評(píng)價(jià) <a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>
“給我記上賬吧?!彼f(shuō)。
“給你還是給鎮(zhèn)公所?”
鎮(zhèn)長(zhǎng)沒(méi)有看他,關(guān)上門,在鐵柵欄外面說(shuō):
“都一樣!”
(選自《外國(guó)微型小說(shuō)300篇》,有刪改)
[注]①馬爾克斯,哥倫比亞作家,1982年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主,代表作《百年孤獨(dú)》。其作品以描寫混戰(zhàn)動(dòng)蕩條件下的平民生活見(jiàn)長(zhǎng)。
16.結(jié)合上下文,簡(jiǎn)析文中劃線的句子表現(xiàn)了牙醫(yī)怎樣的心理狀態(tài)?(4分)
①把磨床從椅子前推開(kāi),把桌子下面的抽屜拉出來(lái),駁殼槍就放在抽屜里。
②他轉(zhuǎn)了一下椅子,讓自己面對(duì)大門,一只手按著抽屜沿兒。
17.小說(shuō)在敘述中營(yíng)造出了一種怎樣的氣氛?請(qǐng)結(jié)合情節(jié)簡(jiǎn)要分析。(5分)
18.結(jié)合全文,談?wù)勀銓?duì)這篇小說(shuō)主題的認(rèn)識(shí)及理由。(6分)
16.(1)面對(duì)鎮(zhèn)長(zhǎng)威脅,牙醫(yī)有所戒備的心理;(2分)
(2)想到鎮(zhèn)長(zhǎng)的殘暴,牙醫(yī)愈加憤怒,準(zhǔn)備反抗;(2分)
解析:劃線句子是關(guān)于牙醫(yī)的動(dòng)作描寫的,通過(guò)動(dòng)作描寫表現(xiàn)了牙醫(yī)的心理狀態(tài)。牙醫(yī)對(duì)鎮(zhèn)長(zhǎng)是不滿的,所以開(kāi)始拒絕接診,在面對(duì)鎮(zhèn)長(zhǎng)威脅時(shí),牙醫(yī)不得不拉出放著駁殼槍的抽屜,產(chǎn)生戒備心理;“一只手按著抽屜沿兒”說(shuō)明牙醫(yī)已經(jīng)憤怒了,時(shí)刻準(zhǔn)備著反抗。
情節(jié)交代1分,心理狀態(tài)1分。
本題考查品味精彩的語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)的能力。
17.【答案】緊張。(2分)
(1)牙醫(yī)兒子反常的叫聲驚動(dòng)了正在做事的牙醫(yī),氣氛開(kāi)始緊張起來(lái)。
(2)鎮(zhèn)長(zhǎng)威脅如果不給他拔牙,就用槍打死牙醫(yī),氣氛變得緊張起來(lái);
(3)鎮(zhèn)長(zhǎng)出現(xiàn),牙醫(yī)準(zhǔn)備自衛(wèi),沖突一觸即發(fā),氣氛變得更加緊張;
(4)牙醫(yī)拔牙時(shí),鎮(zhèn)長(zhǎng)緊盯著牙醫(yī),擔(dān)心牙醫(yī)加害自己,氣氛非常緊張;
(5)牙醫(yī)說(shuō)鎮(zhèn)長(zhǎng)殺人,透露出當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾尖銳,氣氛緊張而壓抑。
(分析答對(duì)1點(diǎn)1分,答對(duì)2點(diǎn)2分,答對(duì)任意3點(diǎn)3分)
解析:本文初看,筆調(diào)確實(shí)輕松舒緩,但細(xì)讀文章,不難發(fā)現(xiàn)平靜的湖面下卻是激流暗涌,氣氛漸趨緊張,充分展現(xiàn)了馬爾克斯高超的文字運(yùn)用能力以及精妙的情節(jié)設(shè)計(jì)。
本題考查對(duì)作品內(nèi)容分析和概括的能力。
18.【答案1】譴責(zé)了當(dāng)權(quán)者的專橫殘忍。理由:(1)鎮(zhèn)長(zhǎng)威脅要用槍打死牙醫(yī);(2)牙醫(yī)的不肯接診,也從側(cè)面反映了鎮(zhèn)長(zhǎng)平時(shí)的殘忍;(3)鎮(zhèn)長(zhǎng)已經(jīng)殺了二十個(gè)人,可見(jiàn)其兇殘至極;(4)在鎮(zhèn)長(zhǎng)眼中,鎮(zhèn)公所就是他的,他就代表鎮(zhèn)公所,可見(jiàn)其大權(quán)獨(dú)攬,專橫跋扈。
主題概括2分。理由4分(答對(duì)1點(diǎn)1分,2點(diǎn)2分,3點(diǎn)3分,4點(diǎn)4分)。
【答案2】贊揚(yáng)了普通勞動(dòng)者堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏、沉著冷靜和善良寬容的性格特征。理由:(1)面對(duì)鎮(zhèn)長(zhǎng)的威脅,牙醫(yī)并未屈服;(2)當(dāng)看到鎮(zhèn)長(zhǎng)病情嚴(yán)重,牙醫(yī)決定救治鎮(zhèn)長(zhǎng);(3)在給鎮(zhèn)長(zhǎng)拔牙的過(guò)程中,牙醫(yī)檢查細(xì)致、謹(jǐn)慎,手術(shù)過(guò)程有條不紊;(4)明知鎮(zhèn)長(zhǎng)已經(jīng)殺死了二十個(gè)人,但面對(duì)身為病人的鎮(zhèn)長(zhǎng),依然繼續(xù)手術(shù);(5)手術(shù)完畢,牙醫(yī)不忘提醒鎮(zhèn)長(zhǎng)用鹽水漱口,關(guān)心病人。
主題概括2分,理由4分(答對(duì)1點(diǎn)1分,2點(diǎn)2分,3點(diǎn)3分,4點(diǎn)4分)。
【答案3】揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與混亂,表達(dá)了作者對(duì)安定和諧社會(huì)的向往以及對(duì)美好人性光輝的呼喚。理由:(1)牙醫(yī)開(kāi)始拒絕給鎮(zhèn)長(zhǎng)拔牙,對(duì)身為權(quán)力代表的鎮(zhèn)長(zhǎng)態(tài)度冷漠、厭惡,表現(xiàn)了民眾與政府的不滿;(2)鎮(zhèn)長(zhǎng)揚(yáng)言要打死牙醫(yī),專橫殘忍,可見(jiàn)社會(huì)的黑暗;(3)鎮(zhèn)長(zhǎng)拔牙過(guò)程神情緊張,既是生理的反應(yīng),也是心理的反應(yīng),擔(dān)心牙醫(yī)乘機(jī)傷害他,間接反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的民怨之深;(4)鎮(zhèn)長(zhǎng)認(rèn)為,鎮(zhèn)公所就是他的,他就是鎮(zhèn)公所,反映了政府的腐敗黑暗。
主題概括2分,理由4分(答對(duì)1點(diǎn)1分,2點(diǎn)2分,3點(diǎn)3分,4點(diǎn)4分)。
如有其它觀點(diǎn),只要言之成理,即可酌情給分。
解析:好的小說(shuō)總是賦予讀者豐富的解讀空間,讓讀者見(jiàn)出其中復(fù)雜多義的世界,從而充分展示其無(wú)限的魅力。本文的主題確實(shí)也是多義的,不同的讀者會(huì)有不同的理解。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。