閱讀《堰塞湖，不期而至的湖泊》一文，完成問題。（17分）
①史載：1933年2月25日四川茂縣疊溪地區(qū)突然發(fā)生里氏7.5級地震，頃刻間，疊溪四周峰塌坡裂，岷江三處水流受阻，水位疾升300余米，形成11個海子。其后，一個海子突然決口，沿岸村寨全被吞噬。這里的“海子”就是堰塞湖。
②堰塞湖是河道因山崩、地震、滑坡、冰磧（qì）物、泥石流或火山熔巖阻塞而成的湖泊。藏東南峽谷地區(qū)八宿縣的然烏錯（“錯”，藏語“湖”的意思）是暴雨引起山崩堵塞河谷形成的堰塞湖，波密縣的古鄉(xiāng)錯是冰川泥石流堵塞而形成的堰塞湖，黑龍江的五大連池和鏡泊湖都是火山噴發(fā)而形成的熔巖堰塞湖。最新的堰塞湖則是2008年5月12日汶川大地震中形成的。
③九寨溝的自然風(fēng)光就是由許多堰塞湖所構(gòu)成的，這種地質(zhì)地貌也是歷史上的無數(shù)次地震自然形成的。造物主的鬼斧神工給人類帶來了婀娜多姿的自然美景，也帶來了難以預(yù)料的災(zāi)難。穩(wěn)定的堰塞湖對人類一般不會構(gòu)成威脅，而不穩(wěn)定的堰塞湖則后患無窮。這是因為堰塞湖表面看起來風(fēng)平浪靜，但水深幾乎都在百米以上，加之堰塞湖的堵塞物會因沖刷、侵蝕、溶解而崩塌。一旦崩塌，高懸的湖水就會奔騰而下，不要說洪水會將下游淹沒，就是在水流到達(dá)之前的空氣壓縮波就足以將所有的建筑物摧毀。
④歷史上很多堰塞湖形成后是要潰決的。堰塞湖的潰壩分為瞬時全潰、瞬時部分潰決、逐步潰決三種。相對來說，瞬時全潰危險性最大，而逐步潰決危險性最小。因此，準(zhǔn)確判斷堰塞湖的性質(zhì)非常重要。如果堆積體以石灰?guī)r為主則相對比較穩(wěn)定，而以松散土為主相對容易潰決。只有在第一時間去堰塞湖現(xiàn)場，才能較準(zhǔn)確地了解堆積體的情況，但往往產(chǎn)生堰塞湖的地方都是徒步難以到達(dá)現(xiàn)場的。運用我國開發(fā)的三維電子江河與遙感等先進技術(shù)，對堰塞湖形成前后的情況進行對比分析，可以大體測定堆積體的體積、水體體積、匯流面積、可能潰壩的最大洪量及影響范圍等。在此基礎(chǔ)上，實施控制性泄洪。另外，在排險的同時，還必須及時利用遙感等多種手段進行監(jiān)測和預(yù)警，開展堰塞湖風(fēng)險評估分析，預(yù)測堰塞湖潰決時間及泛濫范圍，從而制定下游危險區(qū)的臨災(zāi)預(yù)案。
（根據(jù)《光明日報》、“中國百科網(wǎng)”、“世界科技報道網(wǎng)”等相關(guān)內(nèi)容編寫）
小題1:第①段敘述在全文中起什么作用？（3分）
小題2:第②段采用哪些說明方法，請概括本段說明內(nèi)容。（4分）
小題3:第③段中說“不穩(wěn)定的堰塞湖則后患無窮”，聯(lián)系下文，具體說 說這種“不穩(wěn)定”體現(xiàn)在哪些地方。（4分）
小題4:請說出第④段畫線句子中“大體”一詞的表達(dá)作用。（2分）
小題5:閱讀第④段，說說如何減輕堰塞湖帶來的災(zāi)害。請分4條概括，每條不超過12字。（4分）
參考答案：
小題1:引出說明對象，形象說明堰塞湖的形成過程及危害。
小題2:下定義、舉例子。說明堰塞湖形成的原因和類型。
小題3:①堰塞湖的堵塞物會因沖刷、侵蝕、溶解而崩塌。②堆積體以松散土為主的堰塞湖相對容易潰決。
小題4:大致大概的意思，說明通過遙感技術(shù)、對比分析測定的數(shù)據(jù)還是不十分準(zhǔn)確。該詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。
小題5:①準(zhǔn)確判斷堰塞湖的性質(zhì)。②測定堰塞湖的相關(guān)數(shù)據(jù)。③實施控制性泄洪。④制定下游危險區(qū)的臨災(zāi)預(yù)案。
小題1:試題分析：第一自然段用歷史記載引出了本文的說明對象堰塞湖，同時說明了堰塞湖的形成過程及危害，也增強了說明文的趣味性，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。
小題2:試題分析：“堰塞湖是河道因山崩、地震、滑坡、冰磧（qì）物、泥石流或火山熔巖阻塞而成的湖泊”給堰塞湖下了定義，說明其特點和形成原因。后面的幾個句子是具體的舉例說明。
小題3:試題分析：先找到題目的答題范圍，根據(jù)題干中的“聯(lián)系下文”可知，本題的范圍應(yīng)是三、四兩段，精讀這部分文章不難發(fā)現(xiàn)相關(guān)語句，“堰塞湖的堵塞物會因沖刷、侵蝕、溶解而崩塌。一旦崩塌，高懸的湖水就會奔騰而下，不要說洪水會將下游淹沒，就是在水流到達(dá)之前的空氣壓縮波就足以將所有的建筑物摧毀?！薄皻v史上很多堰塞湖形成后是要潰決的。堰塞湖的潰壩分為瞬時全潰、瞬時部分潰決、逐步潰決三種。相對來說，瞬時全潰危險性最大，而逐步潰決危險性最小。因此，準(zhǔn)確判斷堰塞湖的性質(zhì)非常重要。如果堆積體以石灰?guī)r為主則相對比較穩(wěn)定，而以松散土為主相對容易潰決”從這些語句中即可提取出了。
小題4:試題分析：此詞出自“對堰塞湖形成前后的情況進行對比分析，可以大體測定堆積體的體積、水體體積、匯流面積、”，理解詞意時，要把原文語句與去掉這個詞語之后的句子比較一下，看看有什么區(qū)別，表達(dá)作用就顯現(xiàn)了。此詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。
小題5:試題分析：“閱讀第四段”是提取的范圍，“減輕堰塞湖帶來的災(zāi)害”是的關(guān)鍵，“每條不超過12字”是擬答的注意事項，找到第四段中的關(guān)鍵語句，“在此基礎(chǔ)上，實施控制性泄洪。另外，在排險的同時，還必須及時利用遙感等多種手段進行監(jiān)測和預(yù)警，開展堰塞湖風(fēng)險評估分析，預(yù)測堰塞湖潰決時間及泛濫范圍，從而制定下游危險區(qū)的臨災(zāi)預(yù)案”這些關(guān)鍵語句，我們可以提取出切題的，即準(zhǔn)確判斷堰塞湖的性質(zhì)、測定堰塞湖的相關(guān)數(shù)據(jù)、實施控制性泄洪、制定下游危險區(qū)的臨災(zāi)預(yù)案等。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
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