文言文閱讀。
[甲]大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng),矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同。(選自《禮記.禮運(yùn)》)
[乙]林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。(選自《桃花源記》) 提升作文素養(yǎng),尋找作文素材,就來(lái)<A http://www.zequeka.cn/yuwEnsuyang/>易優(yōu)作文素養(yǎng)</a>。
1.解釋下列文言句中加粗的詞語(yǔ)。
(1)選賢與()能
(2)貨惡()其棄于地也
(3)故()外戶而不閉
(4)有良田美池桑竹之屬()
2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面文言句子。
阡陌交通,雞犬相聞。
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3.[甲]文中闡述的“大同社會(huì)”與[乙]文中描繪的“世外桃源”有什么相似的地方?
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參考答案:
1.(1)“與”通“舉”,選拔(2)憎惡(3)所以(4)類
2.田間小路交錯(cuò)相通,(村落間)雞鳴狗叫之聲處處可以聽到。
3.兩文都表現(xiàn)了作者對(duì)理想社會(huì)的追求。(意對(duì)即可) ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。
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