綜合性學(xué)習(xí)(5分)
4月23日，第十九個(gè)世界讀書日，@人民日?qǐng)?bào) 和@央視新聞 兩大媒體微波倡議：
愿更多的人拿起書本，細(xì)細(xì)品讀，感受書香的寧靜。
讓我們?yōu)樽约?、為孩子、為親朋，送上一本好書，分享閱讀的快樂。
以心靈的名義，我們讀書吧！
閱讀上面的倡議書，回答問題：
（1）請(qǐng)你擬一條微博，談?wù)勀銓?duì)讀書的看法，不少于20字。（2分）
（2）如果響應(yīng)號(hào)召送書與人，你準(zhǔn)備送書給誰？送何書？簡(jiǎn)述理由。不少于30字。(3分
參考答案：
（1）示例（一）閱讀能在我們苦惱時(shí)，為我們分難解憂；在我們疲憊時(shí)，令我們精神振奮。（二）閱讀，是國民不可或缺的精神食糧，涵養(yǎng)一個(gè)名族的精神境界。（三）誰在讀書、讀那些書，會(huì)決定一個(gè)國家的未來。共2分。
易優(yōu)語文培訓(xùn)，（TeL:181-1815-9898）蘇州閱讀寫作同步提升
? （2）送書的理由要恰當(dāng)，字?jǐn)?shù)符合要求，否則酌情扣分。共3分 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
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