撕畫（有刪改）王勉
①那幅畫，在大畫家面前徐徐展開。
②大畫家架著黑框?qū)掃呇坨R，臉上露著微笑，瞇著眼，端詳著。
③持畫者如同交作業(yè)的學(xué)生，神情緊張地站在大畫家身旁。大畫家是當(dāng)代國(guó)畫大師，是繼吳昌碩、齊白石之后的又一高峰。無數(shù)人對(duì)大畫家的作品夢(mèng)寐以求。
④持畫者是大畫家的鐵桿粉絲。他千尋萬覓，以不菲之價(jià)購(gòu)得大畫家的這幅作品。持畫者感到幸運(yùn)，興奮得幾個(gè)晚上睡不著覺。深夜，他關(guān)上房門，背著家人，靜靜地在燈光下欣賞大畫家的畫。但他不放心，總覺得不安。因?yàn)槌之嬚呤枪ば诫A層，省吃儉用，從牙縫里摳出錢，才買回這一張薄薄的有顏色的紙。
⑤好不容易，持畫者找到了大畫家的家。
⑥我太喜歡您的畫了！太喜歡，太喜歡了！一見面，持畫者抑制不住激動(dòng)，連聲說道。
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⑦大畫家取過一長(zhǎng)條形紫檀鎮(zhèn)紙，把那幅畫撫平，輕輕壓住。
⑧持畫者大氣不敢出，雙眼死死盯著大畫家。
⑨大畫家看得全神貫注，并不時(shí)湊下身去，盯著畫面的細(xì)處仔細(xì)分辨……又抬起頭，目光平靜地掃著這幅畫。蠻好，蠻好。大畫家自言自語(yǔ)地說。
⑩半晌，大畫家緩緩坐了下來，示意持畫者也坐下。大畫家讓持畫者先喝茶，定定神。然后，他又露出慣有的微笑，輕聲細(xì)語(yǔ)地向持畫者詢問畫的來龍去脈。
?持畫者滔滔不絕地作了匯報(bào)。大畫家眉頭輕皺了一下。持畫者講得滿臉通紅，抓起茶盅，咕嚕嚕，把茶水全倒入口中。大畫家看了一眼持畫者，臉上仍是微笑。鏡框后的雙眼閉了幾秒鐘，須臾，雙眼睜開，閃出暖暖的光。這幅畫沒畫好。這樣吧，你先放我這里，我給你再補(bǔ)上幾筆，你明天來取。
?持畫者一愣，半張著嘴，想說什么，但沒說出來。他額頭沁出細(xì)微的汗珠。大畫家拍拍他的肩，把剛才的話又重復(fù)一遍，讓他放心。看著大畫家充滿善意的笑容，持畫者感到一種莫名的親切，下意識(shí)點(diǎn)著頭，轉(zhuǎn)身離去。 蘇州易優(yōu)閱讀寫作精華課，有趣、有用、提分快 www.zequeka.cn
?這天夜里，大畫家看著那幅畫，目光久久不愿離開。他一會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭，一會(huì)又搖搖頭。許久，他長(zhǎng)嘆了口氣，把畫抓在手里，扯著兩端，欲撕。最終，卻還是沒撕。他默默把那幅畫扔在旁邊。大畫家移步書櫥，取出一張四尺凈皮宣紙，沉思片刻，回到畫桌邊，就揮毫潑墨起來。這一夜，畫室的燈光一直亮著……
?第二天，神色憔悴的持畫者忐忑不安來到大畫家的畫室。大畫家步履似乎有些蹣跚地迎了出來，臉上是從容的微笑。持畫者看到畫桌上又有新作，墨色未干，他目不轉(zhuǎn)睛。而昨天自己拿來的那張畫，則皺巴巴德蜷縮在桌子的另一端。
?你那張畫，我加筆后，反而將意境破壞了，所以按照原畫又畫了一張。大畫家指指桌面，就這張，賠你那張。
?有點(diǎn)暈。持畫者半張著嘴，又沒說出話來。
?大畫家呵呵笑著，走到畫桌另一端，拿起那張扯皺的畫，當(dāng)著持畫者的面，嘩～嘩～嘩，撕成數(shù)片，畫壞的就不要了。 易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn)，蘇州閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
?持畫者瞪大眼睛，愣愣地看著眼前這一幕。桌上的那幅色彩明麗的畫，直撲眼簾。持畫者雙眼直盯著大畫家給他重畫的作品。半晌，他若有所悟，雙手緊握大畫家的手使勁搖著，語(yǔ)不成聲：謝謝，謝謝……
?大畫家邊送持畫者出門，邊輕松地說道：蠻好，蠻好，就這樣吧。
?大畫家者，云間程十發(fā)也。姓程，名十發(fā)，吳郡松江人也。
靜安區(qū)初三一模語(yǔ)文試題2017年靜安區(qū)初三一模語(yǔ)文試題以“大畫家”為主語(yǔ)，小說情節(jié)大致可以梳理為：（請(qǐng)?jiān)诳崭駜?nèi)填入恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞，每空1字，5分）
畫 畫 贈(zèng)畫
畫 “賠”畫 畫
23、以下對(duì)第?段理解最恰當(dāng)?shù)牡囊豁?xiàng)是（ ）（4分）
A.持畫者非常喜歡那幅新畫，激動(dòng)地連聲道謝
B.持畫者感動(dòng)于大畫家因加筆時(shí)的失誤做出的補(bǔ)償
C.持畫者意識(shí)到了自己買的那幅畫的真相，大為震驚 <a hrEf=http://www.zequeka.cn/miniform/view_11.html/>蘇州易優(yōu)中考語(yǔ)文培訓(xùn)</a>
D.持畫者懂得了大畫家為他小心守護(hù)原畫秘密的美意
24、細(xì)讀第?段，思考：（1）它的語(yǔ)言和前文相比有什么特點(diǎn)？（2）聯(lián)系大畫家的人物形象簡(jiǎn)析作者為何要采用這樣的語(yǔ)言。（4分）
參考答案：
20、D（3分）
21、大畫家從持畫者的講述中發(fā)現(xiàn)了這幅畫的疑點(diǎn)，他對(duì)這幅畫的真實(shí)性進(jìn)一步產(chǎn)生了懷疑（3分）
持畫者想問這幅畫到底哪里沒畫好，他也對(duì)要把畫留下感到非常不安（3分）
22、（1）鑒/辨（2分） （2）問（1分） （3）作（1分） （4）撕（1分）
23、D（4分） C（2分） A（1分）
24、（1）它的語(yǔ)言具有（*典雅的）文言色彩（1分）
（2）大畫家內(nèi)心仁厚，古道熱腸，用這樣（*文言傳記介紹人物）的語(yǔ)言來介紹更能體現(xiàn)出他身上的這種古人之風(fēng)，（2分）傳遞出作者的擊節(jié)贊嘆之情（1分） ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。 蘇州易優(yōu)語(yǔ)文閱讀寫作培訓(xùn)，家長(zhǎng)信賴，學(xué)生喜歡。 http://www.zequeka.cn
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