閱讀下面兩段文字，完成問題。
（一）先生不知何許人也，亦不詳其姓字。宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風日；短褐穿結，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。
（二）三間茅屋，十里春風，窗里幽蘭．窗外修竹。此是何等雅趣，而安享之人不知也。懵懵懂懂，沒沒墨墨，絕不知樂在何處。惟勞苦貧病之人，忽得十日五日之暇，閉柴扉，掃竹徑，對芳蘭，啜苦茗，時有微風細雨，潤澤于疏籬仄徑之間，俗客不來，良朋輒至，亦適適然自驚為此日之難得也。凡吾畫蘭畫竹畫石，用以慰天下之勞人，非以供天下之安享人也。 （選自《鄭板橋集》）
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1．選文（一）中最能概括五柳先生性格的一句是：____________________。選文（二）描寫的主要內容是：________________________________________。
2．解釋下列加粗的詞語。
（1）亦不詳其姓字：________________________________
（2）用以慰天下之勞人：________________________________
3．翻譯下列句子。
好讀書，不求甚解。
_________________________________________
4．比較閱讀選文（一）和選文（二），舉例談談鄭板橋與陶淵明在思想品格上有哪些相同點。（只談一點即可）
_________________________________________
參考答案：
1．（1）閑靜少言，不慕榮利
（2）描述作者清貧的生活，并表明作畫是為給辛苦勞作的人欣賞。
2．（1）詳細地知道
（2）寬慰
3．（他）喜歡讀書，不求在一字一句的解釋上過分下功夫。
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4．舉例：①都具有安貧樂道的高尚品質。居所簡陋，一個是“環(huán)堵蕭然。不蔽風日”，一個是“三間茅屋”。②在文中，他們都表達了對歸隱生活的欣喜之情，說明了他們都具有遠離官場污濁，甘于退守清貧的超凡脫俗的思想品格。（意思對即可） ——作文培訓，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
