文言文閱讀
李中，字子庸，吉水人，正德九年進士。楊一清為吏部，數(shù)召中應言官試，不赴。
及授工部主事，武宗自稱大慶法王，建寺西華門內(nèi)，用番僧住持，廷臣莫敢言。中拜官三月即抗疏曰：“曩逆瑾竊權(quán)，勢焰薰灼。陛下既悟，誅之無赦，圣武可謂卓絕矣。今大權(quán)未收，儲位未建，義子未革，紀綱日馳，風俗日壤，小人日進，君子日退，士氣日靡，言路日閉，名器日輕，賄賂日行，禮樂日廢，刑罰日濫，民財日殫，軍政日弊。瑾既誅矣，而善治一無可舉者，由陛下惑異端故也。夫禁掖嚴邃，豈異教所得雜居？今乃建寺西華門內(nèi)，延止番僧，日與聚處。異言日沃，忠言日遠，用舍顛倒，舉錯乖方。政務廢馳，職此之故。伏望陛下翻然悔悟毀佛寺出番僧妙選儒臣朝夕勸講攬大權(quán)以絕天下之奸建儲位以立天下之本革義子以正天下之名，則所謂振紀綱、勵風俗、進君子、退小人諸事，可次第舉矣?！钡叟?。罪將不測，以大臣救得免。逾日，中旨謫廣東通衢丞。王守仁撫贛州，檄中參其軍事。預平宸濠。 作文能力提升，就來易優(yōu)作文,http://www.zequeka.cn
世宗踐阼，復故官。未任，擢廣東僉事。再遷廣西提學副使，以身為教。擇諸生高等聚五經(jīng)書院，五日一登堂講難。三遷廣東右布政使。忤總督及巡撫御史，坐以不稱職，當罷?；繇w署吏部事，稱中素廉節(jié)有才望，當留。會政府有不悅者，降四川右參政。
十八年擢右僉都御史，巡撫山東。歲歉，令民捕蝗者倍予谷，蝗絕而饑者濟。擒劇盜關繼光，鄰境攘其功，中不與辯。進副都御史，總督南京糧儲。御史金燦按四川時，嘗薦中。中不謝，燦憾之，至是摭他事誣劾。方議調(diào)用而中卒。光宗時，追謚莊介。
中守官廉。自廣西歸，欲飯客，貸米鄰家。米至，又乏薪，將以浴器爨。會日已暮，竟不及飯而別。少學于同里楊珠，既而擴充之，沉潛邃密，學者稱谷平先生。門人羅洪先、王龜年、周子恭皆能傳其學。 中小學語文閱讀寫作培訓課程推薦，<a http://www.zequeka.cn/minifOrm/type_1.html>中小學語文閱讀寫作培訓</a>
4．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（ ）
A曩逆瑾竊權(quán) 從前B.世宗踐阼 登上帝位
C.鄰境攘其功 竊奪D.將以浴器爨 柴火
5．對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（ ）（3分）
A．伏望陛下翻然悔悟/毀佛寺出/番僧妙選/儒臣朝夕勸講/攬大權(quán)/以絕天下之奸/建儲位/以立天下之本/革義子/以正天下之名
B．伏望/陛下翻然悔悟毀佛寺/出番僧/妙選儒臣朝夕勸講/攬大權(quán)以絕天下之奸/建儲位以立天下之本/革義子以正天下之名
C．伏望陛下翻然悔悟/毀佛寺/出番僧/妙選儒臣/朝夕勸講/攬大權(quán)以絕天下之奸/建儲位以立天下之本/革義子以正天下之名
D．伏望/陛下翻然/悔悟毀佛寺/出番僧/妙選儒臣/朝夕勸講/攬大權(quán)以絕天下之奸/建儲位以立天下之本/革義子以正天下之名
6．下列對原文的概括和分析，不正確的一項是（3分 ） 在線批改作文，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)名師作文批改</a>
A．李中屢次拒絕參加選拔諫議官的考試，但擔任工部主事時上疏直言反對武宗在西華門內(nèi)建立寺廟，陳述朝綱松弛、風俗敗壞的事實，建議皇帝重振綱紀。
B．世宗時，李中被提升為廣西提學副使，親自到五經(jīng)書院與學生講經(jīng)論義。任廣東右布政使時觸怒總督和巡撫御史，被指控為不稱職，應當罷免，后降為四川右參政。
C．李中巡撫山東時，成功幫助災民度過災荒。后晉升為副都御使，總督南京儲糧事務，捕獲大盜關繼光。御使金燦彈劾李中，朝廷商議將李中調(diào)任而他去世，追謚莊介。
D．李中為官廉正，家里沒有多余的錢財，曾想留客人吃飯家中卻無米無柴。李中治學深邃精密，學生稱他為谷平先生。能繼承他的學問的學生有羅洪先、王龜年、周子恭等。
中小學語文閱讀寫作培訓課程推薦，<a http://www.zequeka.cn/minifOrm/type_1.html>中小學語文閱讀寫作培訓</a>
7． 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）
（1）則所謂振紀綱、勵風俗、進君子、退小人諸事，可次第舉矣。
（2）御史金燦按四川時，嘗薦中。中不謝，燦憾之，至是摭他事誣劾。
4.D 5.C 6.C.
7（1）這樣的話，重振紀綱，改變風俗，引進賢能，斥退小人等事，便可依次施行了。
于是金燦巡按四川時，曾推薦李中，李中沒有感謝他，金燦因此心生怨恨，這時便以別的事彈劾李中。 ——作文培訓，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
