當我第一次走進威格登先生的糖果店時，大概四歲。一進門，就被滿柜臺可愛的糖果吸引住了。我貪心地向威格登先生要了一大堆各式各樣的糖果。威格登先生問我：“你有這么多錢嗎？”
“我有許多錢?！蔽疑斐隽司o握著的拳頭，放了一大把櫻桃種子在他手里。
威格登先生一下lèng( ) 住了，(盯望)著他手里的東西看了老半天，然后，他又看看我。
“夠了嗎？”我有些忐忑不安地問。
“我想□太多了一點，你還能有些找錢。”他回身拿了兩個便士，放在我手里。//
很多年過去了，我現(xiàn)在和我的妻子經(jīng)營著一家海鮮店，供（gōnggòng）應(yīng)各種新鮮活魚。一天，一個五六歲的小女孩帶著她的弟弟來到我的店，兩個孩子瞪著大大的眼睛，盯著那些水里游動的美麗的魚兒，看了老半天。 學(xué)書法，推薦<A http://www.zequeka.cn/Miniform/tYpe_3.html>易優(yōu)少兒書法培訓(xùn)</a>，語文成績好，書法少不了。
“天哪，我們能買些嗎？”那小男孩問。
“可以呀，只要你們有錢?！蔽艺f□
“我們有很多錢。”小女孩（遲疑自信）地回答。那女孩的回答給了我一種自信的感覺。于是，他們挑了特別好看的魚。小男孩對小女孩說：“你給他錢?！?
當小女孩緊握著的小手chéng( )現(xiàn)在我的面前的時候，我突然意識到將要發(fā)生什么。我知道那小女孩要說什么□她的小手松開了，在我手里，她放了三枚小小的硬幣。那時候，我才猛然意識到威格登當年的心情。
我看著手里的硬幣，覺得自己好像站在了糖果店的柜臺的后面。
“夠了嗎□”那小女孩輕輕地問了聲。
“哦，夠了，還多了一點點呢！”我回身，拿了兩個便士放在她手里。
1、在第3、10節(jié)中音節(jié)括號內(nèi)填上漢字。 易優(yōu)作文批改系統(tǒng)，易優(yōu)作文批改、易優(yōu)作文點評 <a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>
2、在文中□處填上正確的標點。
3、在3、6、9節(jié)中用“√”選擇正確的用詞或讀音。
4、文中劃線的句子運用了 描寫，表現(xiàn)了威格登先生當時的神情。
5、選擇題。
①“我看著手里的硬幣，覺得自己好像站在了糖果店的柜臺后面?！睂@話的理解不正確的是（）
A．覺得自己就是當年站在糖果店柜臺后面的威格登先生。
B．覺得自己仿佛如同當年站在糖果店柜臺后面的威格登先生。
C．自己和當年站在糖果店柜臺后面的威格登先生有著同樣的心情。
D．自己和當年站在糖果店柜臺后面的威格登先生有同樣的處境。
②威格登先生和現(xiàn)在的“我”，明知面前的小孩沒有這么多錢，但還是給了他們所想要的，而且還要“找”兩個便土給小孩的原因是（ ） 在線批改作文，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)名師作文批改</a>
A．出于對小孩的同情心；
B．對童真的愛護；
C．招徠生意；
D．為不影響做生意而及早打發(fā)。
6、威格登先生和現(xiàn)在的我都具有 的品格。
參考答案：
1、愣呈
2、，。。？
3、盯gōng自信
4、神態(tài)描寫
5、AB
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