【材料一】“一帶一路”是絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的簡(jiǎn)稱。2013年9月和10月，中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平分別提出建設(shè)“新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的戰(zhàn)略構(gòu)想。
前，各國(guó)人民就通過海陸兩條絲綢之路開展商貿(mào)往來(lái)。從2100多年前張騫出使西域到600多年前鄭和下西洋，海陸兩條絲綢之路把中國(guó)的絲綢、茶葉、瓷器等運(yùn)往沿途各國(guó)，帶去了文明和友好，得到了各國(guó)人民的贊譽(yù)和喜愛。
繼承古絲綢之路開放的傳統(tǒng)， “一帶一路”同樣秉持開放包容精神，倡議的地域和國(guó)別范圍也是開放的。
【材料二】歷史上的絲綢之路主要是互通商品。張騫出使西域后，漢朝的使者、商人接踵西行，西域的使者、商人也紛紛東來(lái)。他們把中國(guó)的絲和絲織品，從洛陽(yáng)、長(zhǎng)安通過河西走廊、今新疆地區(qū)，運(yùn)往西亞，再轉(zhuǎn)運(yùn)到歐洲，又把西域各國(guó)的奇珍異寶輸入中國(guó)內(nèi)地。 “易優(yōu)閱讀寶”，中小學(xué)生語(yǔ)文題庫(kù)，語(yǔ)文成績(jī)提升就是快。
如今的“一帶一路”交流合作的范疇更廣泛，可以是基礎(chǔ)設(shè)施互聯(lián)互通，也可以是貿(mào)易投資便利化和產(chǎn)業(yè)合作，當(dāng)然也少不了人文交流和人員往來(lái)。各類合作項(xiàng)目和合作方式，都旨在把政治互信、地緣毗鄰、經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)的優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為務(wù)實(shí)合作、持續(xù)增長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)?！耙粠б宦贰边@一戰(zhàn)略構(gòu)想的目標(biāo)是物暢其流，政通人和，互利互惠，共同發(fā)展。
12.結(jié)合“一帶一路示意圖”對(duì)【材料一】中畫線部分進(jìn)行具體說明。（3分）
答： 。
13.閱讀【材料二】概括 “一帶一路”和“歷史上的絲綢之路”在達(dá)成目標(biāo)上的不同點(diǎn)。（3分）
答： 。
答案解析：
12．（3分）參考答案示例：“一帶一路”包括陸路的“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”；從地域上看跨越亞洲、歐洲和非洲；從經(jīng)過的國(guó)家看涵蓋了十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。評(píng)分說明：意思對(duì)即可。 “易優(yōu)閱讀寶”，中小學(xué)生語(yǔ)文題庫(kù)，語(yǔ)文成績(jī)提升就是快。
13.（3分）參考答案示例：政通人和 互利互惠 共同發(fā)展。評(píng)分說明：意思對(duì)即可。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。
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