綜合性學(xué)習(xí)。(6分)
多讀像《水滸傳》這樣的經(jīng)典關(guān)乎個(gè)人生命的質(zhì)量和國(guó)家民族的興衰。4月23日是世界讀書日，為大力倡導(dǎo)讀書活動(dòng)，班里舉行了一次“閱讀伴我成長(zhǎng)”的活動(dòng)，你也積極參與其中。
（1）請(qǐng)結(jié)合下面的兩則材料，從正反兩方面概括出一個(gè)與閱讀相關(guān)的觀點(diǎn)。(2分)
【材料一】猶太人愛(ài)看報(bào)，好讀書。以色列全國(guó)500萬(wàn)人口，平均每5人有一份耶路撒冷郵報(bào)；每個(gè)村鎮(zhèn)都有優(yōu)雅的圖書館和閱覽室，人均占有圖書館和出版社居全球首位。猶太人被稱為世界上“最聰明的人”，社會(huì)學(xué)家馬克思、物理學(xué)家愛(ài)因斯坦、原子彈之父奧本·海默、音樂(lè)家貝多芬、畫家畢加索、詩(shī)人海涅、經(jīng)濟(jì)學(xué)家巴菲特等都是猶太人。猶太人獲諾貝爾獎(jiǎng)人數(shù)也居世界各民族首位。 易優(yōu)作文網(wǎng)名師改作文（http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/ ）
【材料二】一位日本作家說(shuō)：“在中國(guó)旅行時(shí)我發(fā)現(xiàn)城市里書店寥寥無(wú)幾，閱讀的人很少。不論文憑高低，不分男女，中老年人打麻將，青年人上網(wǎng)，少年兒童看電視。中國(guó)人的娛樂(lè)生活幾乎就濃縮為麻將、上網(wǎng)、看電視?！?
觀點(diǎn)：
（2）這次活動(dòng)需要設(shè)計(jì)一條標(biāo)語(yǔ)，現(xiàn)在已經(jīng)有了上句，請(qǐng)你根據(jù)以上材料，續(xù)寫下句(要求：與上句語(yǔ)意相關(guān)、句式相同、字?jǐn)?shù)相等)。(2分)
上句：博覽增長(zhǎng)智慧，下句：___________________。
（3）你的同桌吳欣然同學(xué)最近常在課堂上看《水滸傳》，你怎樣勸說(shuō)她以達(dá)到既保護(hù)她課外閱讀的積極性，又能引導(dǎo)她重視課堂學(xué)習(xí)的目的？(2分)
（1）愛(ài)閱讀使猶太人成為世界上最聰明的人，涌現(xiàn)出大批杰出人物。（1分）不愛(ài)閱讀使中國(guó)人遭到日本人的蔑《水滸傳》是中國(guó)四大名著之一，很值得讀一讀。但如果在課堂上偷偷地看，既不能全身心地投入，又品嘗不到讀蔑視。（1分）（共2分）（2）示例：閱讀帶來(lái)希望 (2分) 提升作文素養(yǎng)，尋找作文素材，就來(lái)<A http://www.zequeka.cn/yuwensuyang/>易優(yōu)作文素養(yǎng)</a>。
（3）示例：欣然同學(xué)，樂(lè)趣，更重要的是影響了課堂學(xué)習(xí)，這可是兩頭誤呀！請(qǐng)你課后安排合適的時(shí)間看，好嗎？( ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。
