文言文閱讀（13分，10-12題，每小題2分，共6分）
趙普
【甲】普少習(xí)吏事，寡學(xué)術(shù)，及為相，太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷，每歸私第，闔戶啟篋取書，讀之竟日。及次日臨政，處決如流。既薨家人發(fā)篋視之，《論語》二十篇也。
普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能以天下事為己任。宋初，在相位者多齷齪循默普剛毅果斷，未有其比。嘗奏薦某人為某官，太祖不用。普明日復(fù)奏其人亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂案牘擲地，普顏色不變，跪而拾之以歸。他日補(bǔ)綴舊紙，復(fù)奏如初。太祖乃悟，卒用其人。
劉宣
【乙】景泰①間，吉安劉公宣②代戍于京師龍?bào)J衛(wèi)，為衛(wèi)使畜馬，晝夜讀書廄中，使初不知也。公偶與塾師論《春秋》，師驚異之，以語使，使乃優(yōu)遇之。未幾，發(fā)解及第③……取解時(shí)，劉文恭公鉉④主試，訝其文，謂必山林老儒之作，及啟封，乃公也，人始識公，而文恭知人之名益著。（焦竤《玉堂叢語》）
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【注釋】①景泰：明代宗朱祁鈺年號。②劉公宣：即劉宣。③發(fā)解及第：（劉宣參加科舉考試）發(fā)榜考中了解元。④劉文恭公鉉：即劉鉉，下文中的“文恭”也同。
10.下列加點(diǎn)詞語解釋有誤的一項(xiàng)是。（ ）
A.普少習(xí)吏事 習(xí)：熟悉
B.家人發(fā)篋視之 發(fā)：發(fā)現(xiàn)
C.每歸私第 第：府第，大 的住宅
D.訝其文 訝：感到驚奇
11.下列加點(diǎn)詞的意思和用法相同的一項(xiàng)是。（ ）
A.而能以天下事為己任 而樂亦無窮也（《醉翁亭記》）
B.卒用其人 歲賦其二（《捕蛇者說》）
C.謂必山林老儒之作 益慕圣賢之道（《送東陽馬生序》）
D.以語使 以其境過清（《小石潭記》）
12.下列對選文理解表述有誤的一項(xiàng)是。（ ）
A.【甲】文寫趙普沉著鎮(zhèn)定，描寫了“跪而拾之”的細(xì)節(jié)。一個(gè)“拾”字表明，趙普此舉非常冒險(xiǎn)，很可能再次觸犯龍威。
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B.【乙】文中寫到了衛(wèi)使愛惜人才，劉鉉慧眼識才。
C.【甲】文通篇沒有說明趙普奏薦的是何人，為什么奏薦此人，而把筆墨落在一奏、再奏、三奏、四奏上，通過“復(fù)奏如初”，顯示趙普的為人。
D.【甲】【乙】兩文刻畫人物時(shí)善于運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫的方法，分別寫了趙普和劉宣刻苦讀書，奏薦人才的事例，都表現(xiàn)了一個(gè)中心：能以天下為己任。
第Ⅱ卷（非選擇題 共96分）
13.把第Ⅰ卷文言文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（每小題2分，共4分）
（1）闔戶啟篋取書，讀之竟日。
（2）晝夜讀書廄中，使初不知也。
14.除趙普和劉宣之外，古人還有許多刻苦讀書的事例，請舉出一例，并談?wù)勀愕母惺?。（3分）
10-12：BCD
13.（1）（趙普）關(guān)上門，打開書箱，拿出書，整天在讀。 作文能力提升，就來易優(yōu)作文,http://www.zequeka.cn
（2）（他）日夜在馬棚中讀書，衛(wèi)使起初不知道。
14.事例：匡衡鑿壁借光，車胤囊螢苦讀，孔子韋編三絕等。
感受：可圍繞“刻苦讀書”、“專心勤奮”說出自己的感受，要求言之有理，語句通順。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
