色彩是魔術(shù)師
①顏色會(huì)讓人產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)。
②不同的顏色即使處于同一位置，帶給人的距離感受也是不同的。像藍(lán)色這種冷色調(diào)，總會(huì)給人相對(duì)較遠(yuǎn)的感覺(jué)，如果跟著一輛藍(lán)色的車(chē)就更容易追尾；而像紅色這樣明亮的顏色，會(huì)時(shí)刻引起人們的注意，好像近在眼前。
③其實(shí)色彩也是有重量的，相同的兩個(gè)箱子，會(huì)使人感覺(jué)黑色的那個(gè)格外重，而淺色的就稍微輕一些。這就不難解釋?zhuān)峒視r(shí)淺色的紙箱會(huì)讓工人們覺(jué)得不那么重，黑色的保險(xiǎn)柜則會(huì)讓小偷第一眼感覺(jué)“太沉了，我搬不動(dòng)”。
④日本色彩學(xué)家做過(guò)這樣一個(gè)試驗(yàn)，將兩個(gè)人分別放入藍(lán)色系和紅色系墻壁的房間，然后讓他們憑自己的感覺(jué)在里面待上一個(gè)小時(shí)后再出來(lái)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)紅房間的人42分鐘就出來(lái)了，而藍(lán)房間的人70分鐘后還沒(méi)出來(lái)?？梢?jiàn)，人的時(shí)間感受也會(huì)被周?chē)纳仕鶖_亂。
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⑤美國(guó)著名的福特汽車(chē)公司也曾借助顏色來(lái)幫助提高生產(chǎn)效率，他們把車(chē)間原來(lái)帶黑線(xiàn)條的深綠色重新油漆成淺藍(lán)色和乳黃色，結(jié)果，工人勞動(dòng)的效率大大提高，因?yàn)樗麄兊钠诟袦p輕了。
小題1:結(jié)合全文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)題目“色彩是魔術(shù)師”的具體含義（2分）
答：
小題2:第④段劃線(xiàn)句子除了舉例子，還用了哪些說(shuō)明方法？有什么作用？（2分）
答：
參考答案：
小題1:不同顏色會(huì)給人以不同的距離、重量、時(shí)間、疲勞等感受（答：“顏色會(huì)讓人產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)”給1分）（2 分）
小題1:作比較、列數(shù)字，（1分）準(zhǔn)確地說(shuō)明人的時(shí)間感受會(huì)受周?chē)纳蕯_亂（影響）。（1分）
小題1:試題分析：“色彩是魔術(shù)師”作為說(shuō)明文的題目，概括了文章的主要內(nèi)容，“具體含義”，就應(yīng)該結(jié)合文章內(nèi)容回答，而不能只寫(xiě)“顏色會(huì)讓人產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)”這個(gè)總括句，因?yàn)檫@樣不“具體”，所以我們要把“錯(cuò)覺(jué)”的內(nèi)容寫(xiě)出來(lái)。 蘇州易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn)，中小學(xué)閱讀寫(xiě)作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
小題1:試題分析：劃線(xiàn)句以“日本色彩學(xué)家做過(guò)這樣一個(gè)試驗(yàn)，將兩個(gè)人分別放入藍(lán)色系和紅色系墻壁的房間，然后讓他們憑自己的感覺(jué)在里面待上一個(gè)小時(shí)后再出來(lái)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)紅房間的人42分鐘就出來(lái)了，而藍(lán)房間的人70分鐘后還沒(méi)出來(lái)?！?這個(gè)句子中的“42分鐘”“70分鐘”是明顯的列數(shù)字，而且是通過(guò)數(shù)字的比較，突出了“人的時(shí)間感受也會(huì)受周?chē)纳蕯_亂”這一內(nèi)容。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫(xiě)作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。
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