枯枝與鮮花 ①那是一棵什么樹呢？在這深秋，黃葉已紛紛墜落的時候，它卻是繁花滿枝，顯出一種青春和歡樂來。這是什么樣的一棵充滿了奇跡的樹呢？②清晨，走進園子，遠遠的，就看見一樹鮮花，紅的花，紫的花，在晨風中輕輕搖曳著。當我一步步走近那樹時，才看清了，那不過是一株秋葉落盡的枯枝，纏繞著剛剛綻開的牽?；?。枯樹，把它的身軀借給了柔弱的牽牛花的長藤，而牽牛花，也便把鮮艷的花簪上了枯樹的頭頂。于是它們便復活了，和諧地美麗地生活在一起，使你猛然間感到他們原本就是渾然一體的。③枯樹喲，你不厭棄新生者的柔弱，以你的堅硬支持了它，所以你也得到了美。④柔藤喲，你不厭棄那長者的衰老，以你的活力裝點著它，所以你的美得到了發(fā)揮。⑤看過一些枯枝傲然地挺立著，身上落滿了骯臟的鳥糞，腳上卷過蕭條的風。我也看過一些牽牛花，找不到支撐，委棄在地上，被荒草吞沒。⑥望著這一棵樹，我微笑著。 1、在第①段，作者描寫了“一棵充滿了奇跡的樹” （2分）①作者看到了什么奇異的景象？（不超過10個字） ②聯系全文看，作者為什么稱這是奇跡？ 2、在第③段中，作者寫枯樹和牽?；ǜ髯隽耸裁?？結果怎樣？（2分） 3、閱讀第④⑤⑥段，填寫下面的空白：（3分）文章的這部分運用了 的修辭手法和 的寫法，表達了對枯樹和柔藤 的生命現象的贊美。4、文章在結尾說“望著這棵樹，我微笑著”，你覺得作者從枯樹和鮮花的生命現象中獲得了怎樣的人生感悟？（2分） 答案：1、（1）①深秋時分落葉時節(jié)卻繁花滿枝 ②枯枝與牽?；ǎㄈ崽伲突?、枯枝把身軀借給牽?；?，牽?；ò氧r艷的花簪上枯樹頭頂，結果他們復活了，和諧地美麗地生活在一起。3、擬人 對比 相互依存、相互幫助頑強生存4、人生只有彼此依賴、寬容、幫助、合作才能超越自我，充分實現生命價值。（言之有理就好） ——作文培訓，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
中小學語文閱讀寫作培訓課程推薦，<a http://www.zequeka.cn/minifOrm/type_1.html>中小學語文閱讀寫作培訓</a>
