閱讀下列語段，完成習(xí)題。
余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，觀冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。
既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不也出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。
1、解釋下列句中的文言實(shí)詞。
①又患無碩師________________
②每假借于藏書之家________________
③俟其欣悅________________
2、下列句中文言虛詞“以”的用法與例句相同的一項(xiàng)是（ ）
蘇州易優(yōu)語文培訓(xùn)，閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/mIniform.html
例句：無從致書以觀
A、以是人多以書假余
B、計(jì)日以還
C、俯身耳以請(qǐng)
3、下列選項(xiàng)中的文言句式與“弗之怠”一句相同的一項(xiàng)是（ ）
A、每假借于藏書之家
B、何陋之有
C、馬之千里者
4、翻譯下列句子。
①以是人多以書假余，余因得遍觀群書。_________________________________________________。
②余立侍左右，援疑質(zhì)理。____________________________________________________________。
5、本文第一段寫“我”求學(xué)時(shí)_________________________的精神，第二段寫求師時(shí)________________________________的態(tài)度。
參考答案：
1、①大 ②借 ③等待（意思對(duì)即可）
2、B
3、B
4、①因此人家多愿意把書借給我。②我恭敬地站在他旁邊，提出疑難，詢問道理。 （意思對(duì)即可）
5、刻苦勤奮；謙恭誠懇。 （意思對(duì)即可） ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。 蘇州易優(yōu)吳老師中考語文閱讀寫作培訓(xùn)（TEL:181-1815-9898）
更多語文試題請(qǐng)?jiān)L問“易優(yōu)語文測(cè)評(píng)系統(tǒng)”,名著名篇閱讀效果檢測(cè)，中小學(xué)語文題庫，在線模擬考試。
