游翠微峰記
①自寧都西離外北望群山，有虎而踞者，二峰若相負(fù)，北峰為翠微峰，易堂九子①講學(xué)之所也。
②背郭十里，陟山西折而北，過前所望虎而踞之南峰，有崖復(fù)北，有巖夾磴而上，西折有岡，岡之西為金精洞，北即翠內(nèi)向型峰。循岡行，有石門木闔，背扃之，仰視絕壁而已。岡之東望果盒山，有樓閣，于是欲返游果盒山，而闔為從游所排，遂游焉。
③過石門，有南北崖，相去以尺數(shù)，倚立俯仰相隱閉。北崖為磴以登，級三十有六，道絕，植梯級十有六以出于穴，有木構(gòu)省息，為第一巢。復(fù)登為梯磴之級二十有信，有巢隘于前，巢不可息，為第二巢。級十有七為第三巢。級八十有三為第四巢，皆可息。至此始出崖。日杲杲然射諸峰，峰如相蕩②矣。復(fù)得磴八十有三，有坪為易堂，已毀廢。其北有屋，魏氏居之，其帝后無他道，復(fù)循故道而下。 蘇州易優(yōu)吳老師中考語文提分班（TEL:181-1815-9898）有趣、有用、提分快
④魏氏之先為避亂計，故鑿山無左右折，上下皆懸自，以難其登，登山極勞弊，無游覽之勝。然九子窮居是山，能各有所守，不欺其志，是則不可沒者，九子：寧都魏際瑞、際瑞弟禧及禮、李騰蛟、邱維屏、彭任、曾燦、南昌林時益、彭士望。唯際瑞為本朝招吳三桂賊將韓大任難焉。
【注釋】
①翠微山在江西寧都，明末士人魏兆鳳痛悼明朝滅亡，隱居于此；后來其子等九人也避亂于此，講學(xué)讀書，躬耕自食。
②相蕩：相推移，來回運(yùn)動。
22、第①段交代了翠微山的 和 。（2分）
23、賞析第③段劃線句。（3分）
24、第④段中：“ ”概括了翠微山的地理特點（不超過5字）（2分）
25、下列表述不符合文意的一項是（ ）（3分）
A、第②段細(xì)致地描寫了寧都城北部群山的特點——險峻、怪奇、秀美。
B、第②段多用方位詞，寫出了攀登南北兩座山峰所經(jīng)山路的回環(huán)曲折。 蘇州易優(yōu)語文培訓(xùn)，閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/mIniform.html
C、第③段用“道絕”、“有巢隘于前”等詞語寫出作者攀登翠微峰之難。
D、第④段最后一句對魏際端被吳三桂部將韓大任殺害表示了痛惜之情。
26、作者登山作記的主要目的是什么？（2分）
參考答案：
22、地理位置 人文遺跡（或九子遺蹤，人文背景，文化背景，人文環(huán)境）（2分）
23、運(yùn)用了以動襯靜（或化靜為動，擬人）的手法（1分），寫出了靜止的山峰在日光下仿佛彼此在推移運(yùn)動（1分），表現(xiàn)了作者拜謁心中敬慕的九子時的喜悅心情（或表達(dá)對九子的敬佩）。
24、無游覽之勝（2分）
25、A（沒有細(xì)致描寫群山特點，群山特點概括不正確）（3分）
26、表達(dá)了作者對隱居翠微山的九子“各有所守，不欺其節(jié)”的操守的稱羨和追慕。（九子操守，作者情感各1分，共2分） ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
易優(yōu)語文培訓(xùn)，（TEL:181-181-5-9898）,蘇州中小學(xué)生閱讀寫作同步提升
更多語文試題請訪問“易優(yōu)語文測評系統(tǒng)”,名著名篇閱讀效果檢測，中小學(xué)語文題庫，在線模擬考試。
