余幼好書(shū)，家貧難致。有張氏藏書(shū)甚富，往借不與，歸而形諸夢(mèng)。其切如是。故有所覽，輒省記。通籍后，俸去書(shū)來(lái)，落落大滿(mǎn)，素蟫灰絲，時(shí)蒙卷軸。然后嘆借者之用心專(zhuān)，而少時(shí)之歲月為可惜也。
今黃生貧類(lèi)予，其借書(shū)亦類(lèi)予。惟予之公書(shū)與張氏之吝書(shū)若不相類(lèi)。然則予固不幸而遇張乎？生固幸而遇予乎？知幸與不幸，則其讀書(shū)也必專(zhuān)，而其歸書(shū)也必速。為一說(shuō)，使與書(shū)俱。
1、本文選自《_______________》，作者是_______，晚年號(hào)_________，____朝（代）的文學(xué)家。
2、解釋下列劃線(xiàn)的字。
⑴家貧難致____________
⑵輒省記____________
⑶落落大滿(mǎn)____________
⑷生固幸而遇予乎____________
3、文中劃線(xiàn)的詞“可惜”是個(gè)古今異義詞，請(qǐng)寫(xiě)出它的古義和今義。 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生作文培訓(xùn)，就來(lái)易優(yōu)悅讀
古義：_______________ 今義：_______________
4、用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋下面句子。
⑴有張氏藏書(shū)甚富，往借不與，歸而形諸夢(mèng)。其切如是。
________________________________________________________________________________________
⑵惟予之公書(shū)與張氏之吝書(shū)若不相類(lèi)。
________________________________________________________________________________________
5、第①段作者以自己的親身經(jīng)歷論證了__________________________的觀點(diǎn)。
參考答案：
1、《小倉(cāng)山房文集》 袁枚 隨園主人 清
2、 ⑴ 得到
⑵就
⑶堆積的樣子。
⑷本來(lái)
3、古義：值得珍惜；今義：令人惋惜
4、⑴ 有個(gè)姓張的藏書(shū)很多，去借不給，回來(lái)后那種借書(shū)的情形出現(xiàn)在夢(mèng)中。那種迫切的心情竟到了這種地步。
⑵只是我把書(shū)同別人公用跟當(dāng)年姓張的不肯借書(shū)好像不相同。（關(guān)鍵詞公，類(lèi)翻譯正確，意思對(duì)即可）
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5、書(shū)非借不能讀。（嘆借者之用心專(zhuān)，而少時(shí)之歲月為可惜）。（答出任意一個(gè)即可） ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫(xiě)作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。
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