海今變色龍
丁劍玲
①說起變色龍，誰都知道那是描述避役（爬行動物，體長約30厘米，能改變皮膚顏色）?？墒窃S多人并不知道，海里也有變色龍，它就是大名鼎鼎的章魚。
②章魚挺著個圈圈的大肚子，長在頭上的8條腕足在水中隨波搖曳，翩翩起舞，遠遠看去，像一條花在海里翻動，非常美麗。章魚其實不是魚，它屬于軟體動物。
③章魚和避役一樣，皮膚下布滿了各種色素細胞，紅橙黃綠，樣樣齊備。它可以利用細胞的伸縮來改變自己身體的顏色，以便和周四環(huán)境的顏色保持一致。
④章魚遇上敵人，會先施展“變色林”，一會兒變成白色，一會兒變成紅色，幾種顏色不停地變換，以此來嚇唬敵人。如果這招不行，它才會動用自己肚子里的墨囊，急劇收縮身體，噴出墨汁狀的“煙霧彈”，把周圍的海水染成一片漆黑，趁進攻的魚兒暈頭轉(zhuǎn)向、不知所措之機，逃之夭夭。 蘇州少兒書法培訓，推薦<A http://www.zequeka.cn/Miniform/tYpe_3.html>易優(yōu)少兒書法培訓</a>，語文成績好，書法少不了。
⑤當章魚見到獵物的時候，全身會變成令人恐怖的鮮紅色；它用腕足抓住獵物，送到嘴邊。章魚的唾液腺能分泌出高效麻醉液，很快將獵物麻醉，然后就可以慢慢享用美餐了。有些海洋公園利用章魚給游客表演。只見它忽而萎縮成一團，忽而伸展開來，8條腕足不斷擺動，擺出各種姿勢，同時還不停地變換體色，讓人們欣賞它那絕妙的變色術(shù)。91中考網(wǎng)http://www.91zhongkao.com
⑥章魚非常警覺，即便在洞中或礁石下棲息時，也會留兩條腕足在外面輕輕搖動。一旦有什么情況，章魚會立刻警覺起來，或躲避得更深，或用腕足牢牢纏住對方，把它纏死或毒死。
⑦雌章魚可以稱得上是海洋動物中的慈母，一產(chǎn)卵后，便不吃不喝，精心孵化小寶寶。在此期間，它不準其他任何動物靠近，即使章魚爸爸不小心進入，也會被毫不留情地咬死。平時，章魚媽媽會用腕足輕輕翻動孵粒，并從肚子里的“口袋”中噴出水來逐個給孵沖洗，使它們獲得充足的氧氣，并保持清潔。當小寶寶出世后，章魚媽媽一般會因饑餓和勞累，辛苦地死在子女身旁。
作文網(wǎng)推薦，<a http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a>，中小學生學語文閱讀寫作的好幫手
⑧章魚中的“巨人”大王章魚，其腕足可長達18米，是異常兇猛且好戰(zhàn)的動物，在海中稱王稱霸。它不僅四處追逐魚蝦，而且經(jīng)常自相殘殺，甚至時常偷襲漁船，或?qū)⒋瑪r腰斬斷，或用大大的腕足沖上漁船抓住人，吞入口中，然后迅速消失。因而．漁民們稱它為“海底惡魔”。
1．為什么把章魚稱為“海中變色龍”？
2．第②段畫線句的表達作用是什么？
3．請你用簡潔的文字概括第③段的內(nèi)容。（不超過10個字）
4．文中哪句話最能體現(xiàn)雌章魚“慈母”的特點？
5．文中第⑥段加點的詞語“有什么情況”指的是什么？
91中考網(wǎng)http://www.91zhongkao.com
6．這篇短文的說明順序是什么？請作簡要說明。
【闖關提醒】
在這一關中，我們看到了一篇饒有趣味的說明文。第7、12兩題均屬于整體感知題型。第7題容易一些。只需將最后3段去除，綜合前面5段的信息即可；第12小題稍難一點，可能你讀完全文后，還看不出究竟。不要急，嘗試下面這個方法：認真提取每一段的主要信息，再將這些信息加以集中，你一定會發(fā)現(xiàn)隱藏在其中的奧秘！一味地在局部尋找是徒勞的，因為這篇短文沒有我們所熟知的表示時間或空間的標志語句，做題可不要受思維定式的影響喲！
提升作文素養(yǎng)，尋找作文素材，就來<A http://www.zequeka.cn/yuwensuyang/>易優(yōu)作文素養(yǎng)</a>。
參考答案
1．因為章魚的皮膚能像變色龍那樣隨環(huán)境的變化而改變顏色。2．形象地說明了章魚的外形特點，表現(xiàn)了它“軟”創(chuàng)特性。3．章魚變色的生理機制。（意思對即可）4．“當小寶玉出世后，章魚媽媽一般會因饑餓和勞累，辛苦地死在子女身旁。5．遇到敵人來襲擊6．先寫章魚的名稱、形態(tài)；再寫章魚有變色的特征及不同的變色條件；接著寫章魚非常警覺；最后介紹了雄雌章魚及大王章魚。整合上述信息，我們發(fā)現(xiàn)作者是按從一般到特殊的邏輯順序來進行說明的。 ——作文培訓，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
