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漢明帝尊師
上①自為太子,受《尚書(shū)》于桓榮,及即帝位,猶尊榮以師禮。嘗幸②太常府,令榮坐東面,設(shè)幾杖,會(huì)百官及榮門(mén)生數(shù)百人,上親自執(zhí)業(yè)③;諸生或避位發(fā)難④,上謙曰:“太師在是。”既罷,悉以太官供具賜太常家。榮每疾病,帝輒遣使者存問(wèn),太官、太醫(yī)相望于道。及篤,上疏謝恩,讓還爵士⑤。帝幸其家問(wèn)起居⑥,入街,下車(chē),擁經(jīng)而前,撫榮垂涕,賜以床茵、帷帳、刀劍、衣被,良久乃去。自是諸侯、將軍、大夫問(wèn)疾者,不敢復(fù)乘車(chē)到門(mén),皆拜床下。榮卒,帝親自變服臨喪送葬,賜冢塋于首山之陽(yáng)。子郁當(dāng)嗣⑦,讓其兄子泛;帝不許,郁乃受封,而悉以租入與之。帝以郁為侍中。
注:①【上】漢明帝劉莊。②【幸】駕幸,到。③【執(zhí)業(yè)】聽(tīng)講。④【避位發(fā)難】離開(kāi)座位向皇帝提出疑難問(wèn)題。⑤【爵士】爵位和封地。⑥【起居】此為病情。⑦【嗣】繼承爵位。
1.寫(xiě)出下列句子中加粗詞的意思。
①太師在是()
②撫榮垂涕()
2.翻譯句子。
榮每疾病,帝輒遣使者存問(wèn)。
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3.讀了本文,談?wù)勀愕玫降膯⑹?。
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參考答案:
1.①這里
②眼淚,淚
2.每次桓榮生病,皇帝就派遣侍從看望問(wèn)候。
3.尊師重教,是中華民族傳統(tǒng)和美德,我們每一個(gè)青少年都要懂得尊敬老師,牢記。(意對(duì)即可) ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫(xiě)作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。
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