【原文】
最后的母愛
1、很長時(shí)間了，我一直無法忘記她。
2、她曾經(jīng)是我的病人，一位年過六旬的老人。她的一雙兒女將她送來時(shí)，她雖然已經(jīng)非常憔悴，但依然保持著一個(gè)女人并未隨時(shí)光老去的優(yōu)雅——頭發(fā)沒有白，梳理的非常整齊；黑色開衫毛衣套在一件墨綠色的襯衣上，黑色短裙，方口皮鞋；她人略瘦。習(xí)慣性地先微笑再開口，笑容蒼白但很真誠。
3、她的女兒說她剛退下來，之前是大學(xué)教授，曾經(jīng)在國外呆過幾年。但檢查的結(jié)果很無情，腦瘤，已經(jīng)晚期。職業(yè)本能告訴我，她的時(shí)間不多了，甚至已經(jīng)沒有手術(shù)價(jià)值——即使手術(shù)，也無法延長她的生命，只能讓她白白承受手
術(shù)的痛苦。
4、看得出來，她的兒女很孝順，目光里滿是焦灼和憂慮，但在她面前，還是努力保持著一份輕松。她的兒子偷偷告訴我，若檢查結(jié)果不太好，不要告訴她實(shí)情；只要有一線希望，他們會不惜一切代價(jià)拯救母親。5、在我想如何婉轉(zhuǎn)地告訴她的兒女這樣的情況時(shí)，她卻敲開了我的門。
6、“我不是來詢問檢查結(jié)果的，我的身體狀況我很清楚?！彼⑿χf。我愣了一下，決定不再隱瞞，便點(diǎn)點(diǎn)頭說：“是的，情況不太好。”她依然微笑著說：“我想請求您幫我安排手術(shù)。”我再次愣住，這樣的要求并不理智，停頓了一下，我說：“也許保守治療會更好一些?！薄安?！”她果斷地說：“我要手術(shù)，可以做手術(shù)的是嗎？況且，保守治療的費(fèi)用并不比手術(shù)少?！?
7、她忽然握住我的手說：“能夠手術(shù)我還可以給他們一份希望，讓他們相信我還有康復(fù)的可能；若連手術(shù)都無法做了，他們一定會很絕望，我不想他們現(xiàn)在就絕望?！?
8、這是我做醫(yī)生的第十三個(gè)年頭，在此之前，我不記得自己遇見過多少病人，給多少病人做過手術(shù)，又給過多少病人無藥可救的絕望答案，也不記得邂逅過多少相互疼愛和不舍的親人——父母子女、兄弟姐妹......因?yàn)榻?jīng)歷太多，我已經(jīng)不再隨同他們悲傷和感動(dòng)，可眼前這個(gè)平靜而憔悴的老人，還是讓我難以抑制地有流淚的沖動(dòng)——一切都在走向結(jié)束，那是她生命中最后的日子，她心知肚明，但她還要用枯樹上的最后一片綠葉給孩子們最后一線希望。兒女們一直努力地計(jì)劃怎樣瞞她，卻不知道，母親為了給他們短暫的希望，不惜額外承受一份身體的痛苦和折磨。
9、十天后，她在兒女的注視下被推上了手術(shù)臺。
10、手術(shù)很順利，但已毫無意義，轉(zhuǎn)回病房的一個(gè)月里，每次去查房，我都會看到她的兒女在哪里無微不至地照顧她。這個(gè)在女兒口中一輩子都不愿意麻煩人的女人，在最后的時(shí)間里，盡情地麻煩著她的孩子們，耍小脾氣，要求他們幫她翻身，給她唱歌、讀報(bào)紙、做各種飯菜......背著孩子，她偷偷對我說：“讓他們盡心盡力吧，這樣，以后我不在了，他們會因?yàn)檫@些付出而得到安慰，就不會太痛苦了?！?
11、半年后，她去世了。她的兒女沒有太過悲傷，如她所說，他們付出了能夠付出的一切，在母親最后的時(shí)間里，用盡力氣去愛了一場，雖然母親的離開依然讓他們難過，但他們已經(jīng)沒有遺憾——因?yàn)楸M力了。
12、在對母愛的詮釋中，她的表達(dá)方式讓我震撼。那是她生命diāo零之前的最后一次盛開，以母親的名義，開的那樣飽滿、絢爛。
【問題】
21、根據(jù)拼音寫出漢字。（2分）
diāo零（ ）
22、第8段劃線句運(yùn)用了【 】的修辭，表達(dá)效果是【 】。（3分）
23.第6段中，“我愣了一下”是因?yàn)椤?】；“我再次愣住”是因?yàn)椤?】。（4分）
24.文中這位母親以她獨(dú)特的方式來表達(dá)母愛，具體表現(xiàn)為：（6分）
（1）【 】；
（2）【 】。
25.下列對文章理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分）
A全文共有四處破折號，他們的作用是相同的，都表示解釋說明。
B第1段獨(dú)句成段，旨在強(qiáng)調(diào)那位已故母親給“我”心靈帶來的震撼。
C.第10段意在說明文中的母親盡管善解人意，但有時(shí)也難免矯情。
D.作者在文末以抒情的筆調(diào)給予母親高度的評價(jià)，與首段遙相呼應(yīng)。
26.請就描寫及其作用兩個(gè)方面談?wù)勀銓Φ?段劃線內(nèi)容的理解。（80字左右）。（8分）
【參考答案】
21.（2分）凋
22.（1+2分）比喻生動(dòng)形象地寫出了母親生命的凋零，突出了母愛的無私
23.（4分）“我”吃驚于“母親”能坦然面對自己的病況“我”震驚于她明知自己的身體狀況不宜做手術(shù)，卻還提出了不理智的要求
24.（6分）（1）以“手術(shù)”的方式，用自己凋零的生命給孩子以希望
（2）手術(shù)后以“矯情”的方式讓孩子們盡孝，讓他們在自己死后小留遺憾
25.（3分）C
26.（8分）能識別肖像描寫或外貌和神態(tài)描寫（2分）
作用：穿著得體，為人和藹真誠，具體體現(xiàn)了她的優(yōu)雅；為下文她能理智對待病情、處處為兒女考慮作鋪墊（4分） ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
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