閱讀課外文言文，完成題目。（9分）
張儀受笞
張儀已學(xué)而游說諸侯。嘗從楚相飲，已而楚相亡璧。門下意張儀，曰：“儀貧無行，必此盜相君璧。”共執(zhí)張儀，掠笞數(shù)百。不服，釋之。
其妻曰：“嘻!子毋讀書游說，安得此辱乎?”張儀謂其妻曰：“視吾舌尚在不？”其妻笑曰：“舌在也。”儀曰：“足矣!”
（后）張儀既相秦，為文檄告楚相曰：“始吾從若飲，我不盜而①璧，若笞我。若善守汝國，我顧②且③盜爾城！” (選自《史記》卷七十《張儀列傳》)
【注釋】①.而：同“爾”，你的。②.顧：卻，反而。③.且：將。
小題1:解釋下列劃線的詞。（3分）
①.掠笞數(shù)百（ ）②.安得此辱乎（ ）③.已而楚相亡璧（ ） 作文批改系統(tǒng)，易優(yōu)作文批改、作文點(diǎn)評、作文打分系統(tǒng)，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>
小題2:用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（2分）
若善守汝國，我顧且盜爾城！
小題3:其妻笑曰：“舌在也?！眱x曰：“足矣!”張儀的“足矣!”的言外之意是什么？（2分）
小題4:張儀受辱后，他并沒有消沉下去，而是繼續(xù)努力，終成大業(yè)，這表現(xiàn)了他怎樣的性格特征？（2分）
參考答案：
小題1:①.用竹板打 ②.怎么，哪能 ③.丟失
小題1:你好好守著你的國家，我快要盜取你的都城了！
小題1:張儀的意思是說，只要舌頭還在，他的本事就還在，就繼續(xù)游說諸侯，就能昭雪恥辱，成就大業(yè)。
小題1:表現(xiàn)了他落魄不落志，志向堅(jiān)定，胸懷豁達(dá)，光明磊落的性格特征。
小題1:試題分析：“笞”在課內(nèi)文中有所出現(xiàn)，如《陳涉世家》中，意思相同?！鞍病痹谖难晕闹械囊馑驾^為固定，一般是“怎么，哪能，怎么能”的意思。“亡”是古今異義的字，古義為逃走；丟失。此處應(yīng)譯為丟失。 作文批改系統(tǒng)，易優(yōu)作文批改、作文點(diǎn)評、作文打分系統(tǒng)，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>
小題1:試題分析：翻譯時(shí)要注意，關(guān)鍵詞語的意思必須要落實(shí)。此句中的關(guān)鍵詞有“若”“ 顧”‘ 且’等。“若”是“你”的意思，“顧”注解里面有解釋，‘且’是將要，快要的意思。把各個(gè)詞語的意思連綴起來，語意通順即可。
小題1:試題分析：其妻笑曰：“舌在也”儀曰：“足矣!”這句話表面上是說舌頭在就不錯(cuò)了。實(shí)際上舌頭在，就能繼續(xù)游說，就能有出頭之日。對于舌頭而言，這小小的羞辱又算得了什么呢。
小題1:試題分析： “（后）張儀既相秦，為文檄告楚相曰：“始吾從若飲，我不盜而①璧，若笞我。若善守汝國，我顧②且③盜爾城！”從張儀受辱后的發(fā)展來看，他是個(gè)有志向有目標(biāo)的人，有毅力有信心，樂觀、不拘泥于一時(shí)的得失。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
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