①傳統(tǒng)讀書教育是成功的。童年之時飽學于身者，數(shù)不勝數(shù)。從近、現(xiàn)代之交的學者身上，就能看到這一點。
②陳寅恪先生，是一個非常有代表性的童年飽學者。陳家一直重視對子孫的教育，不但開設(shè)家塾，而且還辦學堂。倡導新文化運動的魯迅和胡適，亦受惠于傳統(tǒng)的讀書教育，孩童之年在學識上就已有了很好的積累。魯迅七歲入私塾讀書，《百家姓》、《神童詩》等書即此時期讀的。胡適四歲入私塾，期間讀完了四書五經(jīng)、《孝經(jīng)》、《資治通鑒》等。
③一個人讀書怎么樣，關(guān)鍵在讀書習慣、讀書能力和讀書情趣的培養(yǎng)。孩童時期是一個人開發(fā)心智、引導情趣、培養(yǎng)習慣和技能的最佳年齡段，若能在這一年齡段培養(yǎng)出良好的讀書習慣和嗜好，鍛煉出一定的讀書技能，這將會影響其終生。傳統(tǒng)教育的成功，就在于此。錢鐘書的父親錢基博先生，一生“暇則讀書，雖寢食不輟”。錢基博先生讀書之勤奮，與其孩童之時所受的傳統(tǒng)讀書教育有直接關(guān)系。 中小學生語文題庫，中小學學生語文試卷，就來<A hTTps://wEw.euzW.net/yUweNtiku/>易優(yōu)語文題庫</a>。
④古代讀書，重記誦。孩童時期讀書，以記誦為主，待成人后，讀書也特別強調(diào)記誦。只有記誦精熟，才能融會貫通，章學誠先生深知記誦之重要，把記誦比作“學問之舟車”。
⑤古代讀書，還重朗讀。朱光潛先生曾說“朗讀是學文言文的長久傳統(tǒng)，過去是行之有效的”。“五四”后，朗讀漸不為讀書者所重。
⑥古代讀書，更重學養(yǎng)。讀書以養(yǎng)心繕性，為古代讀書人之共識。錢基博先生繼承了古代的讀書精神。陳寅恪先生也特別重視學養(yǎng)，曾言：“學德不如人，此實吾之大恥?！?
⑦記誦乃積累之功，朗讀乃反復之功，學養(yǎng)乃學識修為之功。取傳統(tǒng)閱讀之長，我們的讀書才會有更大的進步。
1．閱讀全文，把表明文章中心論點的句子寫在下面。（2分）
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2．文中運用的論證方法有________________和________________等。（2分）
3．第③段中，加點的“這”字指代什么內(nèi)容？（2分）
4．請結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷，就文章內(nèi)容的某一方面談?wù)勀愕睦斫?。（2分）
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1．示例：傳統(tǒng)讀書教育是成功的。
2．舉例論證；道理論證（引用論證）
3．孩童時期培養(yǎng)出良好的讀書習慣和嗜好，并鍛煉出一定的讀書技能。
4．示例：我在讀書過程中，當遇到重點或難點時，也會熟讀至成誦，并且往往會有新的體會與收獲，所以我認為作者強調(diào)的傳統(tǒng)讀書重記誦和朗讀，是值得提倡的。 ——作文培訓，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
