楊傳華：“平民院長”的中醫(yī)情懷
1980年，山東德州平原縣。18歲的楊傳華，既聰慧又勤勉，學(xué)習(xí)成績突出，對未來信心百倍，滿懷憧憬。在填寫高考志愿時，在藥材公司工作的父親因為長期接觸中醫(yī)中藥，震撼于小小一味方藥的神奇，便要求他學(xué)習(xí)中醫(yī)。當(dāng)時的楊傳華對中醫(yī)并沒有多大興趣，但父命難違，只得順應(yīng)父親意愿邁進山東中醫(yī)學(xué)院的校門。
五年的大學(xué)生涯，他對醫(yī)學(xué)產(chǎn)生了濃厚興趣，也漸漸開始對未來成為一名醫(yī)生的責(zé)任和使命，有了深刻的領(lǐng)悟。1989年他師從著名中醫(yī)藥大家周次清，受益于良師指點，并確定了自己的發(fā)展方向，開始了高血壓頑癥治療的探索與實踐。
在人類向醫(yī)學(xué)文明邁進、戰(zhàn)勝一個又一個病魔時，高血壓卻成了“眾病之母”，是因為它每年在全球造成的死亡超過700萬例，而我國又是世界上受高血壓危害最嚴(yán)重的國家之一。為了發(fā)揮中醫(yī)藥治療高血壓的特色，他針對西藥治療易反彈、波動的負(fù)面作用，提出了高血壓“肝腎分明、血脈自病”新學(xué)說，研制了系列中藥復(fù)方新制劑，顯著提高了血壓控制率和血管保護效應(yīng)，初步開創(chuàng)了中醫(yī)血管醫(yī)學(xué)新領(lǐng)域。一項項成績擺在眼前，可能連楊院長自己也沒有想到，當(dāng)初那個不情愿學(xué)習(xí)中醫(yī)的倔強青年，能夠一心向?qū)W拿到博士學(xué)位，再到如今，已是一位探究“眾病之母”的中醫(yī)名家了。
1月22日，山東省委、省政府在濟南召開了2014年度全省科學(xué)技術(shù)獎勵大會。楊院長主持的“提高中醫(yī)降壓質(zhì)量的關(guān)鍵技術(shù)及轉(zhuǎn)化應(yīng)用”依托醫(yī)院高血壓國家中醫(yī)臨床研究基地建設(shè)項目，喜獲山東省科技進步一等獎，實現(xiàn)了山東中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院山東省科技進步一等獎零的突破！
“很多醫(yī)療上的工作您都會親自去做？比如看病、義診？”
“會，只要有時間有機會，我都去?！?
問他會不會太累，他思索片刻：“一直都是這么過來的，已經(jīng)習(xí)慣了。興趣是最好的動力，現(xiàn)在的問題就是要干的事情太多，但是時間太少?！钡拇_，多年來楊院長一直都是這么忙碌過來的。如果說他是一盞燃燒的燈，那他就是用心做燈芯，用旺盛的精力做燃料，照亮了自己的征程，也點燃了他人的生命之光。
在私底下，醫(yī)院的人會喊他是“平民院長”，他不端架子不清高，而且更是一位醫(yī)術(shù)水平很高的中醫(yī)專家。每周的周三、周四都有楊院長的專家門診，除非因公出差，不然他從不缺席。因出差不能坐診時，都會提前貼出通知說明原因。
患者的口碑勝過金杯、銀杯?！皸钤洪L您好，我是那個疑難雜癥，在幾大醫(yī)院被視為必須要心臟移植才行的患者。吃您給開的藥方一月左右，療效很好，可再來找您看病，看門上貼的通知，您要在兩個月后才能再回來坐診，感到很失落。迫切盼望您能盡早回來，再現(xiàn)華佗之神效。謝謝！”這是一位患者寫給楊院長的留言。
“有人說，要成為國醫(yī)大師，就得先成為國學(xué)大師，您怎么看？”
“他就是國學(xué)大師?！边€沒等楊院長開口，坐在一旁沙發(fā)上等他的朋友搶先一步：“他琴棋書畫樣樣精通。”
“沒這么夸張，書畫還行，琴就免談了。”楊院長笑著糾正。
楊院長很喜歡美術(shù)，13歲那年拜師于河北畫院的一位老師門下學(xué)習(xí)畫畫，一學(xué)就是三年。幾十年來，寫字、畫畫所錘煉的那種淡泊寧靜、沉穩(wěn)安然的心境，融合他所傾情投入的中醫(yī)藥情感，塑造出了今天這位與眾不同的院長名醫(yī)。
中醫(yī)藥學(xué)源自于中國傳統(tǒng)文化，在長期形成和發(fā)展中，不斷吸收中國古代的哲學(xué)、數(shù)學(xué)、歷算、地理、天文、軍事等自然科學(xué)的優(yōu)秀成果，從而形成了帶有濃重中國傳統(tǒng)文化特色的學(xué)科。它具有獨特的理論體系、豐富的臨床經(jīng)驗和科學(xué)的思維方法，正所謂醫(yī)道相通、醫(yī)儒相通、醫(yī)易相通。這也許是楊院長熱衷國學(xué)的原因吧！
（選自《科技日報》2015年11月6日版 有刪改）
相關(guān)鏈接：主任醫(yī)師、教授，博士研究生導(dǎo)師；現(xiàn)任高血壓國家中醫(yī)臨床研究基地主任和首席專家，山東中醫(yī)藥大學(xué)高血壓研究所所長、附屬醫(yī)院院長，山東省“泰山學(xué)者”崗位特聘教授；專注于高血壓及相關(guān)疾病的中醫(yī)藥綜合防治研究；主持制定了我國第一部“高血壓中醫(yī)臨床診療方案”，牽頭主持10多項國家級和省部級高血壓病防治研究課題；主編專著5部，發(fā)表論文40余篇。
⑴下列表述中最符合原文意思的兩項是（ ）（ ）（5分）
A.當(dāng)時的楊傳華對中醫(yī)并沒有多大興趣，但父命難違，只得順應(yīng)父親意愿邁進山東中醫(yī)學(xué)院的校門?？梢娝某晒κ莾?nèi)外因共同作用的結(jié)果，其中父親的逼迫起到了關(guān)鍵性的作用。
B.當(dāng)初那個不情愿學(xué)習(xí)中醫(yī)的揚傳華，能夠一心向?qū)W拿到博士學(xué)位，再到如今，成為一位探究“眾病之母”的中醫(yī)名家，來自于他選擇后的堅持和努力。
C.楊院長主持的“提高中醫(yī)降壓質(zhì)量的關(guān)鍵技術(shù)及轉(zhuǎn)化應(yīng)用”依托醫(yī)院高血壓國家中醫(yī)臨床研究基地建設(shè)項目，喜獲山東省科技進步一等獎，可以看出楊傳華是一位重研究輕實踐的醫(yī)學(xué)工作者。
D.“您要在兩個月后才能再回來坐診，感到很失落。迫切盼望您能盡早回來，再現(xiàn)華佗之神效?！被颊邩銓嵉脑捳Z從側(cè)面反映出楊傳華在患者心中的地位及其醫(yī)術(shù)的高明。
E.楊傳華13歲那年拜師于河北畫院的一位老師門下學(xué)習(xí)畫畫，目的是為了錘煉自己淡泊寧靜的心境，把自己塑造成與眾不同的院長名醫(yī)。
⑵楊傳華能成為中醫(yī)名家有哪些原因？請簡要概括。（6分）
⑶楊傳華作為一位名醫(yī)，有哪些優(yōu)秀的特質(zhì)？請簡要概括并說明理由。（6分）
⑷文中有句話“要成為國醫(yī)大師，就得先成為國學(xué)大師”，告訴我們要學(xué)會借鑒和貫通。試結(jié)合文本和自己的生活體驗談?wù)勛约旱恼J(rèn)識。（8分）
12.⑴D(3分)B（2分）A項（1分）(A項“其中父親的逼迫起到了關(guān)鍵性的作用”不準(zhǔn)確，主要還是他自身的努力；C項“可以看出楊傳華是一位重研究輕實踐的醫(yī)學(xué)工作者”理解錯誤；E項“目的是為了錘煉自己淡泊寧靜的心境”文中無據(jù))
⑵①自身的聰慧勤勉和對醫(yī)學(xué)興趣濃厚 ②父親的“逼迫”和良師的指點 ③開創(chuàng)性地研究實施高血壓治療 ④學(xué)習(xí)國學(xué)（琴棋書畫等）以提高自己的修養(yǎng)（每點2分，寫出任意三點給滿分）
⑶①注重實踐，善于研究創(chuàng)新。他針對西藥治療易反彈、波動的負(fù)面作用，提出了高血壓“肝腎分明、血脈自病”新學(xué)說，研制了系列中藥復(fù)方新制劑，顯著提高了血壓控制率和血管保護效應(yīng)；成名后仍親自去看病、義診。牽頭主持10多項國家級和省部級高血壓病防治研究課題，把實踐研究上升為理論。②對病人的高度尊重和負(fù)責(zé)任，不端架子不清高。每周的周三、周四都有楊院長的專家門診，除非因公出差，不然他從不缺席。因出差不能坐診時，都會提前貼出通知說明原因。③博采眾長，汲取國學(xué)營養(yǎng)。比如寫字、畫畫所錘煉的那種淡泊寧靜、沉穩(wěn)安然的心境。（每點2分）
⑷①國學(xué)讓楊傳華錘煉了淡泊寧靜、沉穩(wěn)安然的心境。（2分） ②國學(xué)讓他增長智慧，提升醫(yī)術(shù)、醫(yī)德。（2分）③結(jié)合文本和自己的體驗談理解。（共4分，結(jié)合文本2分，結(jié)合自己的體驗2分） ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
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