春日憶李白
唐代 杜甫
五言律詩
白也詩無敵，飄然思不群。
清新庾開府①，俊逸鮑參軍②。
渭北春天樹③，江東日暮云④。
何時(shí)一樽酒，重與細(xì)論文⑤。
相關(guān)介紹：
作者簡(jiǎn)介：杜甫（712——770），字子美，祖籍襄陽（今湖北襄樊），出生于鞏縣（今屬河南）。早年南游吳越，北游齊趙，因科場(chǎng)失利，未能考中進(jìn)士。后入長(zhǎng)安，過了十年困頓的生活，終于當(dāng)上看管兵器的小官。安史之亂爆發(fā)，為叛軍所俘，脫險(xiǎn)后赴靈武見唐肅宗，被任命為左拾遺，又被貶為華州司功參軍。后來?xiàng)壒傥餍?，客居秦州，又到四川定居成都草堂。嚴(yán)武任成都府尹時(shí)，授杜甫檢校工部員外郎的官職。一年后嚴(yán)武去世，杜甫移居夔州。后來出三峽，漂泊在湖北、湖南一帶，死于舟中。杜甫歷經(jīng)盛衰離亂，飽受艱難困苦，寫出了許多反映現(xiàn)實(shí)、憂國(guó)憂民的詩篇，詩作被稱為“詩史”；他集詩歌藝術(shù)之大成，是繼往開來的偉大現(xiàn)實(shí)主義詩人
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注釋 ①庾開府：指庾信。在北周官至驃騎大將軍、開府儀同三司（司馬、司徒、司空），世稱庾開府。
②鮑參軍：指鮑照。南朝宋時(shí)任荊州前軍參軍，世稱鮑參軍。
③渭北：渭水北岸，借指長(zhǎng)安一帶，當(dāng)時(shí)杜甫在此地。
④江東：指今江蘇省南部和浙江省北部一帶，當(dāng)時(shí)李白在此地。
⑤論文：即論詩。六朝以來，通稱詩為文
（上四稱白詩才，下乃春日有懷。才兼庾、鮑，則思不群而當(dāng)世無敵矣。杯酒論文，望其竿頭更進(jìn)也。公居渭北，白在江東，春樹春云，即景寓情，不言懷而懷在其中。王嗣奭《杜臆》曰：公懷太白，欲與論文也。公與白同行同臥，論文舊矣。然于別后另有悟人。因憶向所與言，猶粗而未精，思重與論之。此公之篤于交誼也。） 中小學(xué)生語文題庫(kù)，中小學(xué)學(xué)生語文試卷，就來<A hTTps://wEw.euzW.net/yUweNtiku/>易優(yōu)語文題庫(kù)</a>。
作品譯文
李白的詩作無人能敵，他那高超的才思也遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出一般人。俗話說的好“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”他的詩作清新、俊逸，和南北朝時(shí)兩位著名詩人庾信、鮑照的作品一樣。李白啊，如今，我在渭北獨(dú)對(duì)著這無語的春之綠樹，你在江東遠(yuǎn)望那日暮薄云，天各一方，只能遙相思念。我們什么時(shí)候才能同桌共飲，再次探討一下我們的詩作呢？
作品賞析
這首詩抒發(fā)了詩人對(duì)李白的贊譽(yù)和懷念之情，同時(shí)也充滿著對(duì)李白詩文深深的懷念。
杜甫同李白的友誼，首先是從詩歌上結(jié)成的。這首懷念李白的五律，是746年（天寶五年）或747年（天寶六年）春杜甫居長(zhǎng)安時(shí)所作，主要就是從這方面來落筆的。
（1 --4）句，一氣貫注，都是對(duì)李白詩的熱烈贊美。首句稱贊他的詩冠絕當(dāng)代。第二句是對(duì)上句的說明，是說他之所以“詩無敵”，就在于他思想情趣，卓異不凡，因而寫出的詩，出塵拔俗，無人可比。接著贊美李白的詩像庾信那樣清新，像鮑照那樣俊逸。庾信、鮑照都是南北朝時(shí)的著名詩人。這四句，筆力峻拔，熱情洋溢，首聯(lián)的“也”、“然”兩個(gè)語助詞，既加強(qiáng)了贊美的語氣，又加重了“詩無敵”、“思不群”的分量。可以見出杜甫對(duì)李白的詩作十分欽仰。這不僅表達(dá)了他對(duì)李白詩的無比喜愛，也體現(xiàn)了他們的誠(chéng)摯友誼。清代楊倫評(píng)此詩說：“首句自是閱盡甘苦上下古今，甘心讓一頭地語。竊謂古今詩人，舉不能出杜之范圍；惟太白天才超逸絕塵，杜所不能壓倒，故尤心服，往往形之篇什也?！保ā抖旁婄R銓》）這話說得很對(duì)。這四句是因憶其人而憶及其詩，贊詩亦即憶人。但作者并不明說此意，而是通過第三聯(lián)寫離情，自然地加以補(bǔ)明。這樣處理，不但簡(jiǎn)潔，還可避免平鋪直敘，而使詩意前后勾聯(lián)，曲折變化。 作文批改系統(tǒng)，易優(yōu)作文批改、作文點(diǎn)評(píng)、作文打分系統(tǒng)，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>
（5--6）三聯(lián)表面看來，第三聯(lián)兩句只是寫了作者和李白各自所在之景?！拔急薄敝付鸥λ诘拈L(zhǎng)安一帶；“江東”指李白正在漫游的江浙一帶地方?！按禾鞓洹焙汀叭漳涸啤倍贾皇瞧綄?shí)敘出，未作任何修飾描繪。分開來看，兩句都很一般，并沒什么奇特之處。然而作者把它們組織在一聯(lián)之中，卻有了一種奇妙的緊密的聯(lián)系。也就是說，當(dāng)作者在渭北思念江東的李白之時(shí)，也正是李白在江東思念渭北的作者之時(shí)；而作者遙望南天，惟見天邊的云彩，李白翹首北國(guó)，惟見遠(yuǎn)處的樹色，又見出兩人的離別之恨，好像“春樹”、“暮云”，也帶著深重的離情。故兩句詩，牽連著雙方同樣的無限情思。回憶在一起時(shí)的種種美好時(shí)光，懸揣二人分別后的情形和此時(shí)的種種情狀，這當(dāng)中有十分豐富的內(nèi)容。這兩句，看似平淡，實(shí)則每個(gè)字都千錘百煉；語言非常樸素，含蘊(yùn)卻極豐富，是歷來傳頌的名句。”《唐詩別裁》稱它“寫景而離情自見”，《杜臆》引王慎中語譽(yù)為“淡中之工”，都極為贊賞。 中小學(xué)生語文題庫(kù)，中小學(xué)學(xué)生語文試卷，就來<A http://www.zequeka.cn/yuwentiku/>易優(yōu)語文題庫(kù)</a>。
（7-8）上面將離情寫得極深極濃，這就引出了末聯(lián)的熱切希望：“什么時(shí)候才能再次歡聚，像過去那樣，把酒論詩啊！”把酒論詩，這是作者最難忘懷、最為向往的事，以此作結(jié)，正與詩的開頭呼應(yīng)。說“重與”，是說過去曾經(jīng)如此，這就使眼前不得重晤的悵恨更為悠遠(yuǎn)，加深了對(duì)友人的懷念。用“何時(shí)”作詰問語氣，把希望早日重聚的愿望表達(dá)得更加強(qiáng)烈，使結(jié)尾余意不盡，回蕩著作者的無限思情。
這首詩在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)。全詩以贊人寫起，接著論詩，進(jìn)而思人最后期盼見面，當(dāng)面以“論文”結(jié)，轉(zhuǎn)折過接，極其自然，通篇始終貫穿著一個(gè)“憶”字，把以景寓情的手法，更是出神入化，把作者的思念之情，寫得深厚無比，情韻綿綿。
高考題：（1）這首是的開頭四句從哪三個(gè)方面對(duì)李白的詩做出了什么樣的評(píng)價(jià)？ 在線批改作文，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)名師作文批改</a>
從詩壇地位，無人可比；詩的思想情趣，灑脫不凡；詩歌的風(fēng)格，清新俊逸
（2）渭北春天樹，江東日暮云。一聯(lián)表達(dá)了什么樣的思想？
表達(dá)雙方翹首以望的思念之情：杜甫思念李白，想象李白也在思念他。用了借景抒情，寓情于景的手法。虛實(shí)結(jié)合的手法。
（3）說說這首詩的思路脈絡(luò)
立足于詩，懷念李白。首先贊美李白的詩歌，轉(zhuǎn)而對(duì)李白的思念，最后表達(dá)自己渴望想見，切磋詩藝的愿望。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
