跟著雜志去打工
二根寶貝似的手握雜志，背了行李站到城市的一條小街，這里是自發(fā)的勞務(wù)市場。街的兩邊站滿和他一般模樣的人。他們像擺進農(nóng)貿(mào)市場任由城里人挑揀的農(nóng)副產(chǎn)品。
二根是第一次出來。是熟讀了這本印有打工維權(quán)須知的雜志才壯了膽子來的。法寶一般的書啊，像想走夜路剛好遇見了手電筒，他很慶幸。
有人過來拍他單薄的肩膀：“我廠里缺人，去嗎?”
二根看著那人的大肚子，結(jié)巴著問：“你給多少錢啊?”
“你是新人，1000元一個月，等熟練了漲到1500?！?
二根有些動心，他記起雜志里的話，問：“我們有醫(yī)療保險嗎?”
那人擰了眉頭，上下打量二根，說：“有。”
“有養(yǎng)老保險嗎?”
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“有?！?
“節(jié)假日加班的話是給300％的工資嗎?”
那人笑了。露出茶葉水泡黑的牙：“給呀?！?
二根也笑了：“好，我跟你去簽用工合同。”
那人說：“你不是兩條腿的人。是三條腿的蛤蟆吧?這么金貴!”
周圍幾個農(nóng)民模樣的都大笑起來，笑聲的大和爽朗表明他們和二根劃清了界限，不是同伙。
那人大喊一聲：“1000元一個月。有去的嗎?”
周圍的幾個人立刻圍住他，還有聞聲往這邊小跑的。那人挑了三個年輕的，走了。走時還特意朝二根扭過頭，用鼻子很響地哼了聲。
二根愣了。翻開雜志又看。是啊，文章里就是這么說的啊。我一句也沒問錯啊，農(nóng)民工要享受和城里職工一樣的待遇啊。
過了好一會兒，又有人湊到二根面前：“干建筑的活，1500一個月，怕臟怕累嗎?” 易優(yōu)作文網(wǎng)，中小學(xué)學(xué)生學(xué)作文的好網(wǎng)站（http://www.zequeka.cn）
“不怕，農(nóng)村出來的什么也不怕。管吃管住嗎?”
“管?！?
“給……買保險嗎?”二根囁嚅地問。有剛才的被人奚落，底氣明顯不足。
“保險?什么保險?”
“醫(yī)……醫(yī)療和養(yǎng)老保險啊?！?
“咱是雇民工，不是請爹回去養(yǎng)著?！蹦侨诉呎f邊抬起腳，板著臉往前面走去，三五分鐘就領(lǐng)了人折返來。
街上的人少起來，早晨和他并肩站立的人被一批一批地帶走。也沒聽他們講什么條件啊，就問了多少工錢、什么工作就急急跟了去，有的連什么工作好像都沒問，生怕答應(yīng)晚了被別人搶了機會。難道他們沒有聽說過農(nóng)民工該有自己的權(quán)益和保障?
太陽到了正午，二根肚子響起來。二根摸了摸衣兜里不多的錢，舔舔干裂的嘴唇，咽了口水，權(quán)當(dāng)吃了中飯。二根又翻看了幾頁雜志。就把它頂在頭上遮日頭。 在線作文批改系統(tǒng)，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)名師作文批改</A>
太陽偏了西，街上的人更少了，更是不見了來雇工的人。
二根心里急起來，額上沁出了汗。肚子里空空的難受，就蹲在了地上。
這時，遠(yuǎn)處有個聲音喊：工地上要挖土方的，一天40元……
二根慌忙站起來尋找，想立即就跟定了那聲音。起得急了，那本雜志嘩地一下掉在地上。
二根匆匆瞥了一眼，跨個大步邁過去。
1.下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検?5分)
A. 按常理，應(yīng)該是“帶著雜志去打工”，但作者命題時卻違反常理，主客顛倒，于是一幕幕傷感悲情劇就在作者設(shè)定的獨特氛圍中上演了。
B. 二根第一次出門，手握法寶一般的雜志，他想靠此維護自己的權(quán)益，然而現(xiàn)實卻是相反，所以，這本印有打工維權(quán)須知的雜志在現(xiàn)實中是沒有用的。 作文能力提升，就來易優(yōu)作文,https://www.euw.net
C. 和二根一樣的農(nóng)民工，與雇主不講什么條件，“就問了多少工錢、什么工作就急急跟了去”，可見他們沒有讀過那本印有打工維權(quán)須知的雜志。
D. 雇主們也沒有讀過那本印有打工維權(quán)須知的雜志，所以，在雇人才會說“咱是雇民工，不是請爹回去養(yǎng)著”，而且態(tài)度傲慢，不屑一顧。
E. 小說通過二根找工作的遭遇，反映了農(nóng)民工在維護自身權(quán)益時所面臨的現(xiàn)實與理想之間的距離這一普遍存在的現(xiàn)實問題。
2.小說中的二根對雜志的態(tài)度經(jīng)歷了怎樣的心理變化過程?請簡要分析。(6分)
3.小說除了寫二根，還寫了許多“和他一般模樣的人”，作者這樣設(shè)計小說的情節(jié)有那些作用?(6分)
4.作者是如何表現(xiàn)小說的主題的？請結(jié)合全文，陳述你的觀點并作分析。(8分)
參考答案
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2.先是“寶貝似的手握雜志”，把雜志看成是“法寶一般的書”；后來是“又翻看了幾頁雜志”“把它頂在頭上遮日頭”；最后是“匆匆瞥了一眼”。這種變化反映了二根由高興到無奈直到沮喪失望的心理變化過程。
3.這些人和二根“一般模樣”，說明他們和二根處境相似，都是靠出賣勞動力為生的農(nóng)民工；他們對二根的奚落和嘲笑，不講條件地去搶工作說明他們對現(xiàn)實有著清醒的認(rèn)識，維權(quán)意識很淡薄。作者寫這部分人，一方面將他們與二根的表現(xiàn)形成對比；另一方面借此說明農(nóng)民工維權(quán)問題是個十分普遍的現(xiàn)實問題，深化了文章的主題。
4.以小見大，通過寫一個農(nóng)民工的遭遇來表現(xiàn)普遍存在的現(xiàn)實問題；客觀呈現(xiàn)故事，不加分析、議論或抒情，讓讀者自己去感悟、評鑒；巧用對比，通過二根與其他農(nóng)民工的對比、二根對雜志前后態(tài)度的對比、二根理想與現(xiàn)實的對比來表現(xiàn)中心。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
