閱讀下面的文字，完成1-4題。
物種滅絕
謝小軍
①地球上的生命正處于又一次大滅絕的時(shí)期。世界上11%的鳥類已經(jīng)芳影不存，非洲一些地方的類人猿減少了50%，亞洲40%的動(dòng)物和植物將很快消失，到2025年，全球2/3的海龜也將與我們永別。
②這僅僅是物種滅絕的冰山一角，科學(xué)家估計(jì)可能每20分鐘就有一個(gè)物種滅絕或者說一年滅絕27000個(gè)物種，很多物種也許人類還聞所未聞便永遠(yuǎn)從這個(gè)星球上消失。
③自然災(zāi)害是地質(zhì)史上前五次物種大滅絕的主要原因，但當(dāng)前的第六次滅絕卻由一種智慧但不理性的物種——人類所驅(qū)動(dòng)。60億人口蜂擁在這個(gè)星球上，以各種方式消滅著生物多樣性。物種的形成和滅亡本是自然進(jìn)化的組成部分，然而一些科學(xué)家椎測當(dāng)前物種滅絕速度是這種自然進(jìn)化過程中滅絕速度的100倍甚至1000倍，而這正是人類破壞力觸目驚心的顯現(xiàn)。
“易優(yōu)閱讀寶”，中小學(xué)生語文題庫，語文成績提升就是快。
④隨著農(nóng)業(yè)的開發(fā)，人類成為一種破壞生態(tài)系統(tǒng)的主要力量。今天在全世莽范圍內(nèi)，每年有90000平方千米的森林在消失。南美亞馬孫河區(qū)的雨林正在以每年24000平方千米的速度消失，這相當(dāng)于每小時(shí)消失六個(gè)天安門廣場的面積。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前超過四分之一的地球土地正在開墾，54個(gè)國家90%的森林已經(jīng)消失。
⑤狩獵、捕撈是導(dǎo)致物種滅絕的又一原因。美洲野牛在歐洲人到來之前有3000萬頭，由于不斷捕獵，1890年只剩下了750頭；藍(lán)鯨最初有30萬條，大肆捕殺使其在上世紀(jì)六十年代就只剩下了幾千條。今天人類繼續(xù)通過過度捕撈蹂躪著海洋，聯(lián)合國聲稱最主要的17種魚類有15種數(shù)量已大幅下降，過度捕撈也必然影響海洋生物的生存。
⑥稀有物種的國際貿(mào)易時(shí)物種滅絕也起到了推波助瀾的作用。這是一項(xiàng)規(guī)模比非法軍火貿(mào)易還大而僅次于毒品交易的買賣，其一年的凈利潤迭100億美元。巨大的利益驅(qū)使一些盜獵的犯罪分子鋌而走險(xiǎn)，如象牙貿(mào)易雖在1990年被國際禁止，但每年仍有4000頭大象遭到獵殺。
易優(yōu)語文培訓(xùn)，（TEL:181-181-5-9898）,蘇州中小學(xué)生閱讀寫作同步提升
⑦環(huán)境污染對(duì)物種生存而言也是一個(gè)嚴(yán)重的威脅。重金屬、阻燃劑、合成激素、殺蟲荊和其他碳?xì)浠嵛铮ㄈ鏒DT和聚氯聯(lián)二蘋）現(xiàn)在到處散播、無處不在。致癌污染物、污水、酸雨、放射性廢物、油污正在不斷蹂躪海洋和生態(tài)系統(tǒng)。
⑧面對(duì)當(dāng)前的物種大滅絕，人類要清醒地認(rèn)識(shí)到它的危機(jī)，但最重要的是人類應(yīng)走下凌駕于自然的神壇，重新融入自然的懷抱，尊重和善待生命，以對(duì)人的理性和道德來對(duì)待大自然，唯有此，人類方能感受到大自然饋以的博大之愛，今天的物種滅絕方不會(huì)成為拉開人類明日終結(jié)的帷幕！
（選自《知識(shí)就是力量》2006年2月，有刪改）
1．根據(jù)文章內(nèi)容，概括物種滅絕的人為因素。
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
2．文章第①段“到2025年，全球2/3的海龜也將與我們永別”一句中的“將”字能否刪去？為什么？ 蘇州易優(yōu)語文閱讀寫作培訓(xùn)，家長信賴，學(xué)生喜歡。 http://www.zequeka.cn
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
3．第④段除了列數(shù)字的說明方法外，還運(yùn)用了哪些說明方法？請(qǐng)簡述其作用。
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
4．讀罷全文，你最大的感受是什么？請(qǐng)用一句話簡要回答。
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
參考答案：
1．①農(nóng)業(yè)的開發(fā)；②狩獵、捕撈；③稀有物種的國際貿(mào)易；④環(huán)境污染。（意思對(duì)即可）
2．不能。
因?yàn)椤皩ⅰ笔潜硎就茰y，如果刪去，句子意思就變?yōu)椋旱?025年，全球2/3的海龜一定會(huì)與我們永別，這與實(shí)際不符。原句體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性與嚴(yán)密性。（意思對(duì)即可）
易優(yōu)語文培訓(xùn)，（TeL:181-1815-9898）蘇州閱讀寫作同步提升
3．舉例子、作比較。
作用：通過舉例和比較，更具體地突出了農(nóng)業(yè)的開發(fā)是人類破壞生態(tài)系統(tǒng)的主要力量。（意思對(duì)即可）
4．示例：保護(hù)環(huán)境，刻不容緩。（此題為開放性試題，不唯一，只要緊扣生態(tài)平衡，用簡練的語言表達(dá)即可。） ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
更多語文試題請(qǐng)?jiān)L問“易優(yōu)語文測評(píng)系統(tǒng)”,名著名篇閱讀效果檢測，中小學(xué)語文題庫，在線模擬考試。
