肅王與沈元用 （宋）陸游
肅王與沈元用同使虜①，館于燕山愍忠寺。暇日無(wú)聊，同行寺中，偶有一唐人碑，辭甚偶儷，凡三千余言。元用素強(qiáng)記，即朗誦一再；肅王且聽(tīng)且行，若不經(jīng)意。元用歸館，欲矜②其敏，取紙追書(shū)之，不能記者闕之，凡闕十四字。書(shū)畢，肅王視之，即取筆盡補(bǔ)其所闕，無(wú)遺者。又改元用謬誤四五處，置筆他語(yǔ)③，略無(wú)矜色。元用駭服④。
（選自陸游的《老學(xué)庵筆記》）
【注釋】①虜：指北方的金國(guó)。②矜：自夸。 ③他語(yǔ)：說(shuō)別的事情。④駭服：吃驚佩服。
21、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（4分）
（1）肅王與沈元用同使虜 ▲
（2）暇日無(wú)聊 ▲
（3）元用素強(qiáng)記 ▲
（4）取紙追書(shū)之 ▲
22、用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。（3分）
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肅王視之，即取筆盡補(bǔ)其所闕，無(wú)遺者。
23、細(xì)讀選文，說(shuō)說(shuō)肅王哪些方面讓沈元用“駭服”。（3分）
21、（1）出使 （2）空閑（閑暇） （3）向來(lái)（一向、平時(shí)） （4）寫(xiě)（書(shū)寫(xiě)）
22、肅王看了，就拿起筆把他所缺的字全都補(bǔ)上，沒(méi)有遺漏的。
23、肅王的記憶力比沈元用更強(qiáng)，而且不以此自夸。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫(xiě)作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。
