閱讀下面文字，回答問(wèn)題。
路
吳冠中
①在異地，我曾向陌生人問(wèn)路，陌生人隨便一指：往那邊。我就向“那邊”走去，結(jié)果誤入歧途，上了當(dāng)。這類上當(dāng)?shù)氖逻h(yuǎn)遠(yuǎn)不止兩三次。學(xué)藝以后領(lǐng)教過(guò)許多教授的指引，其中多數(shù)很平庸，混飯吃而已。大量的學(xué)生就這樣在藝術(shù)院校畢業(yè)了，再去蒙騙別人。茫茫藝海中真有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的啟發(fā)性的老師寥若晨星，他們理當(dāng)被尊為恩師。
②我已是八九十歲的人了，有不少青年誠(chéng)懇地拿作品請(qǐng)我看，要求指點(diǎn)他們將怎樣往前走。他們中間有誰(shuí)想走向藝術(shù)的天堂，有誰(shuí)想走向經(jīng)濟(jì)主宰的市場(chǎng)，難說(shuō)，可能兩方面的情況都有。問(wèn)道于黃賓虹老先生，黃老先生根據(jù)自己的學(xué)養(yǎng)、見(jiàn)聞，滔滔不絕地講了許多提攜后輩的話，聽(tīng)話的朝圣者于是沿著羊腸小道走進(jìn)了黃賓虹之家。去問(wèn)齊白石，齊老先生“似與不似”的高見(jiàn)令多少人拜服，師白者何止千百人。抄襲，是中華民族美術(shù)最顯眼的景觀。魯迅先生認(rèn)為，本來(lái)無(wú)所謂路，路是鞋底造成的。
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③有一位年輕雕刻家的作品引我注視，功力扎實(shí)，造型感覺(jué)好。但他到處發(fā)表雷同的作品，甚至包下一個(gè)刊物的扉頁(yè)，幾年來(lái)期期扉頁(yè)只發(fā)表他一個(gè)人的作品，顯然有買(mǎi)賣(mài)版面的交易，這令人反感。且其作品愈來(lái)愈差，不斷抄襲自己，他以為爭(zhēng)來(lái)了榮譽(yù)，其實(shí)毀了自己寶貴的前程。他要辦個(gè)畫(huà)展了，征求我的意見(jiàn)，我說(shuō)你活動(dòng)太多，影響了創(chuàng)作，令人惋惜。但這是他自己選擇的路。
④一位水彩畫(huà)家畫(huà)得很不錯(cuò)，作品力求完整，他也總問(wèn)我下一步該怎么走，我說(shuō)四平八穩(wěn)不是藝術(shù)，但我不便教他放肆，林風(fēng)眠老師倒曾對(duì)一個(gè)拘謹(jǐn)?shù)膶W(xué)生說(shuō)：亂畫(huà)嘛！
⑤藝途真是沒(méi)有捷徑，唯一的正道是創(chuàng)新。都在嚷嚷創(chuàng)新了，但看看所謂創(chuàng)新的作品，大都是垃圾。文化垃圾多，是國(guó)之恥。創(chuàng)新是探險(xiǎn)，歷來(lái)真正有創(chuàng)新貢獻(xiàn)者，全來(lái)自實(shí)踐，且大都付出了身家性命的代價(jià)，想輕易偷個(gè)創(chuàng)新美名，將貽笑大方。 蘇州易優(yōu)閱讀寫(xiě)作精華課，（tel:181-1815-9898）有趣、有用、提分快
⑥人類要生存，必然要不斷創(chuàng)新，而創(chuàng)新有阻力——來(lái)自五千年文化的魅力及對(duì)其的誤讀?！耙趥鹘y(tǒng)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新”，此話好像不錯(cuò)，真的只在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，在這個(gè)窄窄的一家之基礎(chǔ)上，局限在老爺爺?shù)闹R(shí)圈中，創(chuàng)不了今日之新、明日之新。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不妨堅(jiān)持各自的成見(jiàn)，走著瞧。
⑦最可靠的辦法，還是憑鞋底走出自己的路來(lái)。這路，通向全球。
1．作者認(rèn)為怎樣的老師才可以尊為恩師？
答：作者認(rèn)為_(kāi)____________才可以尊為恩師。
2．第②段中“兩方面的情況”指的是________和_________。
3．聯(lián)系全文，概括什么是藝術(shù)創(chuàng)新之路。
藝術(shù)創(chuàng)新之路是__________________的路。
4．閱讀下面的話，回答問(wèn)題。
【原句】聽(tīng)話的朝圣者于是沿著羊腸小道走進(jìn)了黃賓虹之家。
①“聽(tīng)話的朝圣者”指的是_____________。 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生作文培訓(xùn)，就來(lái)易優(yōu)悅讀
②“羊腸小道”指的是_____________。
③“黃賓虹之家”指的是_____________。
5．第②段引用魯迅的話，論證了什么道理？
_________________________________________
6．下面的表述，正確的兩項(xiàng)是（ ）
A．第①自然段的內(nèi)容與文章主題沒(méi)有聯(lián)系，刪去后文字更簡(jiǎn)潔。
B．“抄襲，是中華民族美術(shù)最顯眼的景觀”，這句話是說(shuō)中華民族凡在美術(shù)上可供觀賞的藝術(shù)作品，都是從前人那兒?jiǎn)渭兡７聛?lái)的。
C．第④段林風(fēng)眠先生的話“亂畫(huà)嘛”，意思是要學(xué)生掙脫束縛，放開(kāi)手腳，自由地有個(gè)性地作畫(huà)。
D．文章第⑥段表明，作者是反對(duì)在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新的。
E．“這路，通向全球”，意思是說(shuō)，藝術(shù)創(chuàng)新之路越走越寬廣，其作品也有可能走進(jìn)世界藝術(shù)之殿堂。
參考答案：
1．作者認(rèn)為具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的啟發(fā)性的老師才可以尊為恩師。 “易優(yōu)閱讀寶”，中小學(xué)生語(yǔ)文題庫(kù)，語(yǔ)文成績(jī)提升就是快。
2．走向藝術(shù)的天堂、走向經(jīng)濟(jì)主宰的市場(chǎng)
3．勤于實(shí)踐、勇于獨(dú)創(chuàng)、博采眾長(zhǎng)、有全球視野或（通向全球）
4．
①死守師訓(xùn)、盲目迷信老師的年輕畫(huà)家。（或“盲目迷信老師的后輩”）
②只以一家為基礎(chǔ)的狹窄的藝術(shù)之路。
③泛指某一個(gè)師門(mén)。（或“某一藝術(shù)家”“某一藝術(shù)流派”）
5．論證創(chuàng)新忌拘泥于一家之法和抄襲雷同，要勤于進(jìn)行獨(dú)創(chuàng)性的實(shí)踐。（或“博采眾長(zhǎng)，走獨(dú)創(chuàng)性的藝術(shù)實(shí)踐之路”“走自己的藝術(shù)實(shí)踐之路”）（意對(duì)即可）
6．CE ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫(xiě)作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。
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