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易優(yōu)作文網(wǎng)——淮上與友人別(鄭谷)閱讀理解及答案

淮上與友人別(鄭谷)閱讀理解及答案


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淮上與友人別(鄭谷)閱讀理解及答案


淮上與友人別(4分)

鄭 谷

揚(yáng)子江頭楊柳春,楊花愁殺渡江人。

數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚,君向?yàn)t湘我向秦。

23.(2分)下列說(shuō)法有誤的是 ▲ 。

①這首詩(shī)歌的第一句交代了與友人分別的時(shí)間和地點(diǎn)。

②那依依裊裊的柳絲,蒙蒙渺渺的楊花喚起了詩(shī)人一層層浪跡天涯、不堪羈旅的愁思。

③“愁殺”二字,將友人間依依惜別的思緒刻畫到了極致。

④從“君向?yàn)t湘我向秦”一句可以看出這是一首送別詩(shī)。

24.(2分)詩(shī)歌的第三句,寫“風(fēng)笛”和“晚亭”有何作用?

答: ▲

(四)(4分)

23.D(是握別詩(shī))(2分)

24.“風(fēng)笛”與“離亭”具有特殊的意蘊(yùn)(或“是象征別離的意象”),能烘托詩(shī)人別離的愁情。(一點(diǎn)1分,共2分) ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。 <a hrEf=http://www.zequeka.cn/miniFoRm/view_11.html/>蘇州易優(yōu)初中語(yǔ)文閱讀寫作培訓(xùn)</a>

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  • T添加時(shí)間:2024-09-23;更新時(shí)間:2025-08-29
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