現(xiàn)代文閱讀（9分）
閱讀下面的文字，完成1-3題（每小題3分）。
如果對(duì)西方現(xiàn)代文學(xué)現(xiàn)象稍做考查,便不難發(fā)現(xiàn),二十世紀(jì)的文學(xué)較之十九世紀(jì)的文學(xué),在文學(xué)與人、文學(xué)與生活的關(guān)系方面進(jìn)行了明顯的調(diào)整,文學(xué)呈現(xiàn)出強(qiáng)烈的“主觀性”和“內(nèi)向性”。文學(xué)的“向內(nèi)轉(zhuǎn)”,成了整個(gè)西方文藝從十九世紀(jì)向二十世紀(jì)過(guò)渡時(shí)的一個(gè)主導(dǎo)趨勢(shì),而“現(xiàn)代派”們,在這一歷史性的轉(zhuǎn)換中打了先鋒。
如果對(duì)中國(guó)當(dāng)代文壇稍做考查,我們就會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn):一種文學(xué)上的“向內(nèi)轉(zhuǎn)”,竟然在我們二十世紀(jì)八十年代的社會(huì)主義中國(guó)顯現(xiàn)出一種自生自發(fā)、難以遏止的趨勢(shì)。我們差不多可以從近年來(lái)任何一種較為新鮮、因而也必然是有爭(zhēng)議的文學(xué)現(xiàn)象中找到它的存在。
首先是小說(shuō)創(chuàng)作方面。粉碎“四人幫”后,文壇上出現(xiàn)了一種悖謬于傳統(tǒng)寫法的小說(shuō)作品,例如所謂“三無(wú)小說(shuō)”。這些小說(shuō),其實(shí)并不是沒(méi)有“情節(jié)”“人物”和“主題”,而只是在割舍了情節(jié)的戲劇性、人物的實(shí)在性、主題的明晰性之后,換來(lái)了基調(diào)的飽滿性、氛圍的充沛性、情緒的復(fù)雜性、感受的真切性。這類小說(shuō),成就高下不一,但共同的特點(diǎn)是:它們的作者都在試圖轉(zhuǎn)變自己的藝術(shù)視角,從人物的內(nèi)部感覺(jué)和體驗(yàn)來(lái)看外部世界,并以此構(gòu)筑起作品的心理學(xué)意義的時(shí)間和空間。小說(shuō)心靈化了、情緒化了、詩(shī)化了、音樂(lè)化了。小說(shuō)寫得不怎么像小說(shuō)了,小說(shuō)卻更接近人們的心理真實(shí)了。新的小說(shuō),在犧牲了某些外在的東西的同時(shí),換來(lái)了更多的內(nèi)在的自由。
中小學(xué)生學(xué)語(yǔ)文閱讀寫作的好幫手，優(yōu)秀作文網(wǎng)推薦，<A http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a>。
其次,中國(guó)新時(shí)期文學(xué)的“向內(nèi)轉(zhuǎn)”,還更早一些、更突出地表現(xiàn)在詩(shī)歌創(chuàng)作中。詩(shī)人以個(gè)性的方式再現(xiàn)情感真實(shí)的傾向加強(qiáng)了,詩(shī)歌的重心轉(zhuǎn)向了內(nèi)在情緒的動(dòng)態(tài)刻畫(huà),主題的確定性和思想的單一性讓位于內(nèi)涵的復(fù)雜性與情緒的朦朧性。
上述“三無(wú)小說(shuō)”和“朦朧詩(shī)”,應(yīng)該說(shuō)都是新時(shí)期文學(xué)中一些極端的現(xiàn)象。極端的當(dāng)然并不一定就是最好的,然而卻是當(dāng)代文學(xué)整體動(dòng)勢(shì)中最顯眼、最活躍的一部分。
“內(nèi)向化”的文學(xué)藝術(shù)觀念已經(jīng)成了新時(shí)期中國(guó)人民審美意識(shí)中的一個(gè)主要因素。這是一個(gè)相當(dāng)敏感而且容易引起爭(zhēng)議的問(wèn)題。因?yàn)樵谥袊?guó)新時(shí)期文學(xué)“向內(nèi)轉(zhuǎn)”之前,確實(shí)存在著一個(gè)西方現(xiàn)代文學(xué)的“向內(nèi)轉(zhuǎn)”的問(wèn)題。于是,中國(guó)當(dāng)代“向內(nèi)轉(zhuǎn)”的文學(xué)是步西方現(xiàn)代派文學(xué)的后塵,是拾西方現(xiàn)代派文學(xué)的余唾,是西方現(xiàn)代派腐朽沒(méi)落文學(xué)觀在中國(guó)當(dāng)代文壇上的回光返照,幾乎就成了一個(gè)順理成章的結(jié)論。然而,我覺(jué)得這只能是一個(gè)簡(jiǎn)單化的、錯(cuò)誤的結(jié)論。 (摘編自魯樞元《論新時(shí)期文學(xué)的“向內(nèi)轉(zhuǎn)”》) 作文能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文,http://www.zequeka.cn
1. 下列關(guān)于“文學(xué)的‘向內(nèi)轉(zhuǎn)’”的表述,不符合原文意思的一項(xiàng)是( )（3分）
A.文學(xué)“向內(nèi)轉(zhuǎn)”即文學(xué)創(chuàng)作所表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)烈的“主觀性”“內(nèi)向性”,它是整個(gè)西方文藝從十九世紀(jì)向二十世紀(jì)過(guò)渡時(shí)的一個(gè)主導(dǎo)趨勢(shì)。
B. 二十世紀(jì)的西方現(xiàn)代文學(xué)較之十九世紀(jì),在文學(xué)與人、文學(xué)與生活的關(guān)系方面進(jìn)行了明顯的調(diào)整,調(diào)整的具體表現(xiàn)就是文學(xué)的“向內(nèi)轉(zhuǎn)”。
C. 中國(guó)當(dāng)代文壇在二十世紀(jì)八十年代顯現(xiàn)出一種自生自發(fā)的、難以遏止的“向內(nèi)轉(zhuǎn)”的趨勢(shì),這種“向內(nèi)轉(zhuǎn)”普遍地存在于當(dāng)時(shí)較為新鮮且有爭(zhēng)議的文學(xué)現(xiàn)象中。
D. 中國(guó)新時(shí)期文學(xué)“向內(nèi)轉(zhuǎn)”之前,確實(shí)存在著一個(gè)西方現(xiàn)代文學(xué)的“向內(nèi)轉(zhuǎn)”的問(wèn)題。所以文學(xué)藝術(shù)的“內(nèi)向化”成了一個(gè)相當(dāng)敏感而且容易引起爭(zhēng)議的問(wèn)題。
2. 下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是( )（3分）
中小學(xué)生語(yǔ)文題庫(kù)，中小學(xué)學(xué)生語(yǔ)文試卷，就來(lái)<A hTTps://wEw.euzW.net/yUweNtiku/>易優(yōu)語(yǔ)文題庫(kù)</a>。
A. 中國(guó)當(dāng)代文壇在小說(shuō)創(chuàng)作方面出現(xiàn)了一種悖謬于傳統(tǒng)寫法的小說(shuō)作品,這類小說(shuō),成就高下不一,但有其共同的特點(diǎn)。
B.“三無(wú)小說(shuō)”以基調(diào)的飽滿性、氛圍的充沛性、情緒的復(fù)雜性、感受的真切性替代了傳統(tǒng)小說(shuō)情節(jié)的戲劇性、人物的實(shí)在性、主題的明晰性,“情節(jié)”“人物”和“主題”看起來(lái)不再明顯。
C. 中國(guó)當(dāng)代新小說(shuō)寫得不怎么像小說(shuō)了,創(chuàng)作者試圖轉(zhuǎn)變自己的藝術(shù)視角,從人物的內(nèi)部感覺(jué)和體驗(yàn)來(lái)看外部世界,但小說(shuō)卻更接近人們的心理真實(shí)了。
D. 構(gòu)筑起作品的心理學(xué)意義的時(shí)空的中國(guó)當(dāng)代新小說(shuō),具有了心靈化、情緒化、詩(shī)化、音樂(lè)化的特點(diǎn),在犧牲了外在的形式的同時(shí),換來(lái)了更多的內(nèi)在的自由。
3. 根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是( )（3分）
A. 西方現(xiàn)代文學(xué)中的“現(xiàn)代派”們?cè)谖膶W(xué)“向內(nèi)轉(zhuǎn)”的歷史性轉(zhuǎn)換中充當(dāng)了先鋒?！皟?nèi)向化”的文學(xué)藝術(shù)觀念已經(jīng)成了新時(shí)期中國(guó)人民審美意識(shí)中的一個(gè)主要因素。
中小學(xué)生作文投稿，中小學(xué)生作文點(diǎn)評(píng)與打分系統(tǒng)，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaOshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>
B. 對(duì)于中國(guó)新時(shí)期文學(xué)來(lái)說(shuō),詩(shī)歌創(chuàng)作的“向內(nèi)轉(zhuǎn)”要比小說(shuō)更早、更突出。詩(shī)歌和小說(shuō)創(chuàng)作共同成為中國(guó)當(dāng)代文學(xué)整體動(dòng)勢(shì)中最顯眼、最活躍的一部分。
C. 詩(shī)人以個(gè)性的方式再現(xiàn)情感真實(shí)的傾向加強(qiáng),詩(shī)歌更加關(guān)注內(nèi)在情緒的動(dòng)態(tài)刻畫(huà),使得詩(shī)歌變得內(nèi)涵復(fù)雜、情緒朦朧,傳統(tǒng)詩(shī)歌主題的確定性和思想的單一性不復(fù)存在。
D. 作者認(rèn)為中國(guó)當(dāng)代“向內(nèi)轉(zhuǎn)”的文學(xué)是拾西方現(xiàn)代派文學(xué)的余唾,是西方現(xiàn)代派腐朽沒(méi)落文學(xué)觀在中國(guó)當(dāng)代文壇上的回光返照的看似理所當(dāng)然的結(jié)論是簡(jiǎn)單并且錯(cuò)誤的。
1．C。（3分）“當(dāng)時(shí)”應(yīng)為“近年來(lái)”。
2．D。（3分）原文表述是“犧牲了某些外在的東西”，而不是“犧牲了外在的形式”。
3．C。（3分）“主題的確定性和思想的單一性讓位于內(nèi)涵的復(fù)雜性與情緒的朦朧性”不是“使得詩(shī)歌變得內(nèi)涵復(fù)雜、情緒朦朧”。 A項(xiàng)的依據(jù)在第一、六兩段; B.對(duì)于中國(guó)新時(shí)期文學(xué)來(lái)說(shuō),詩(shī)歌創(chuàng)作的“向內(nèi)轉(zhuǎn)”要比小說(shuō)更早、更突出?！半鼥V詩(shī)”和“三無(wú)小說(shuō)”創(chuàng)作共同成為中國(guó)當(dāng)代文學(xué)整體動(dòng)勢(shì)中最顯眼、最活躍的一部分;D項(xiàng)的依據(jù)在最后一段。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。 易優(yōu)作文批改系統(tǒng)，易優(yōu)作文打分、易優(yōu)作文評(píng)分評(píng)價(jià) <a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>
