答張十一
韓 愈①
山凈江空水見沙，哀猿啼處兩三家。
筼筜②競長纖纖筍，躑躅③閑開艷艷花。
未報(bào)恩波知死所，莫令炎瘴④送生涯。
吟君詩罷看雙鬢，斗覺霜毛一半加。
【注】①韓愈一生中兩次遭貶，《答張十一》是他第一次被貶到廣東陽山后的第二年春天作的。張十一，名署，公元803年(德宗貞元十九年)與韓愈同為監(jiān)察御史，一起被貶。張署到郴州臨武令任上曾有詩贈(zèng)韓愈，韓愈寫此詩作答。②筼筜(yúndāng)，竹名，生長于水邊。③“躑躅”即羊躑躅花，花紅黃色，可供觀賞。④炎瘴，炎熱的瘴氣。
(1) 詩的頷聯(lián)最生動(dòng)傳神的字是哪兩個(gè)字？為什么？請(qǐng)結(jié)合詩句進(jìn)行分析。
答：________________________________________________________
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(2) 詩的頸聯(lián)是全詩的關(guān)鍵，試分析詩人在這兩句詩中蘊(yùn)含的感情。
答：_________________________________________________________
答案 (1)最生動(dòng)傳神的是“競”“閑”這兩個(gè)字?！案偂弊职涯酃S爭相滋生的蓬勃景象寫活了；“閑”字則把羊躑躅隨處開放、清閑自得的意態(tài)揭示了出來。為荒僻的野景增添了春天的生氣。
(2) 這兩句詩意謂皇帝的深恩自己尚未報(bào)答，死所也未可得知，但求不要在南方炎熱的瘴氣中虛度余生而已。蘊(yùn)含的感情：有無辜被貶的憤怨與悲愁，又有對(duì)自己從此消沉下去的擔(dān)心；有對(duì)自己被貶南荒回歸無望的嘆息，又有對(duì)未來建功立業(yè)的憧憬。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
