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仿寫：①里約奧運率女排奪冠的郎平 ②諾貝爾文學(xué)獎獲得者莫言

21．“夢想”在困難時分更加可貴；時代背景、生活經(jīng)歷不同，夢想的內(nèi)容也因人而異。請在下列所給的人物中任選兩個，仿照畫線語句續(xù)寫兩句話，與原句構(gòu)成排比。（6分）

①里約奧運率女排奪冠的郎平 ②諾貝爾文學(xué)獎獲得者莫言

③勇救學(xué)生的最美教師張麗莉

④成功研發(fā)青蒿素的屠呦呦

親歷種族歧視的痛苦，馬丁·路德·金的夢想是讓黑人擁有自由，渴盼不同的種族能平等相處； _____________________________； _____________________________。

21.6分

①身處鮮有支持的險境，郎平的夢想是讓女排重塑輝煌，期盼五星紅旗再次升起在國際賽場；

②根植貧瘠的教育背景，莫言的夢想是用紙筆講述故事，希冀文學(xué)的力量能喚醒靈魂；

③面對收入微薄的窘境，張麗莉的夢想是讓學(xué)生平安成長，唯愿一切危險遠離祖國的花朵；

④直面條件艱苦的挑戰(zhàn)，屠呦呦的夢想是用青蒿素緩解病痛，希望每一個生命都能充分享受健康。

（體現(xiàn)“困難”1分，格式1分，對“夢想”的表述1分，2句6分） ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。

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