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易優(yōu)作文網(wǎng)——無根的蘭花閱讀訓練題及答案

無根的蘭花閱讀訓練題及答案


來源:易優(yōu)悅讀  糾錯
2024-09-23

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全文1000字

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無根的蘭花閱讀訓練題及答案


無根的蘭花

①顧先生一家約我去費城郊區(qū)一個大學里看花。汽車走了一個鐘頭的樣子,到了校園;校園美得像首詩,也像幅畫。依山起伏,古樹成蔭,綠藤爬滿了一幢一幢的小樓,綠草爬滿了一片一片的坡地;除了鳥語,沒有聲音。像一個夢,一個安靜的夢。

②花圃有兩片,里面的花,種子是從中國來的。一片是白色的牡丹,一片是白色的雪球;在如海的樹叢里,閃爍著如星光的丁香,這些花全是從中國來的呀!

③由于這些花,我自然而然地想起北平公園里的花花朵朵,與這些簡直沒有兩樣;然而,我怎么也不能把童年時的情感再回憶起來。我不知為什么,總覺得這些花不該出現(xiàn)在這里,它們的背影應(yīng)該是今雨軒,應(yīng)該是諧趣園,應(yīng)該是故宮的石階,或亭閣的柵欄。因為背景變了,花的顏色也褪了,人的情感也弱了,淚,不知為什么流下來。

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④十幾歲,就在外面漂流,淚從來也未這樣不知不覺地流過。在異鄉(xiāng)見過與童年完全相異的東西,也見過完全相同的花草;同也好,不同也好,我總未因異鄉(xiāng)事物而想過家。我曾驕傲地說過:“我,到處可以為家。”

⑤然而,自至美國,情感突然變了。在夜里的夢中,常常是家里的小屋在風雨中坍塌了,或是母親的頭發(fā)一根一根地白了;在白天的生活中,常常是不愛看與故鄉(xiāng)不同的東西,而又不敢看與故鄉(xiāng)相同的東西。我這時才恍然悟到我所謂的到處可以為家,是因為蠶未離開那片桑葉;等到離開國土一步,即到處不可以為家了。

⑥花搬到美國來,我們看著不順眼;人搬到美國來,也是同樣不安心;這時候才憶起,故鄉(xiāng)土地之芬芳與故鄉(xiāng)花草的艷麗。我曾記得,8歲時肩扛小鐮刀跟著叔叔下地去割金黃的麥穗,而今這童年的彩色版畫,成了我一生中不朽的繪畫。
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⑦古人說:“人生如萍”——在水上漂流;那是因為古人未出國門,沒有感覺離國之苦,萍還有水可借;以我看:人生如絮,飄零在此萬紫千紅的春天。

⑧宋末畫家鄭思肖畫蘭,連根帶葉均飄于空中。人問其故,他說:“國土淪亡,根著何處?”國,就是根,沒有國的人,是沒有根的草,不待風雨折磨,即行枯萎了。

⑨我十幾歲就無家可歸,并未覺其苦;十幾年后,祖國已破,卻覺出個中滋味了。不是有人說:“頭可斷,血可流,身不可辱”嗎?我覺得,應(yīng)該是“身可辱,家可破,國不可忘”。

1. 文中提到“北平”“祖國已破”兩個詞語,由此判斷此文的寫作背景應(yīng)該是

抗日戰(zhàn)爭 時期。

2. ③段畫線的“這些”和“這里”分別指代什么?

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答:“這些”指代_______________________________________

“這里”指代_______________________________________

3. ③段中寫到“淚,不知為什么流下來”,作者為什么要流淚?

4. ⑤段“蠶未離開那片桑葉”比喻

5. ⑦段中描寫的“萍”和“絮”的漂泊有什么不同?在這里分別比喻什么?

6. ⑨段劃線句表達了_____________的感情。

參考答案:

1. 抗日戰(zhàn)爭

2. 從中國來的牡丹、雪球、丁香 費城郊區(qū)的大學

3. 在異國見到故鄉(xiāng)的花木,勾起對戰(zhàn)亂中故國的無限思念

4. 人沒有離開祖國

5. 萍,有水可借,比喻沒離開祖國;絮,無依無靠,比喻漂泊海外

6. 強烈的愛國 ——作文培訓,作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

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